申请加州大学的同学们注意啦！11月下旬UC文书马上进入提交阶段，你准备好了吗？
文书是申请材料中“至关重要”的一环，写的好不好，有没有体现个人优势和特点，直接影响招生官对你的判断！尤其是对于标化考试成绩不很理想的同学们来说，高质量的文书还可以侧面弥补同学们的英语实力。
UC文书题目各具特色，除了深入分析题目以外，也要注意加州大学招生官提醒大家的点，他们偏爱什么样的文书，排斥什么样的文书，申请人经常存在哪些文书写作问题……
今天，丽格就来一并给同学们盘点一下，大家如果已经写好了文书，一定要反复打磨，规避忌讳，力保呈现出最优质的文书，赢得招生官青睐！
1. 避免陈词滥调
加州大学招生官提醒我们，在写“educational barrier”的时候，尽量少提及“language barrier”，因为这样的观点已经太过普遍，缺乏新意。他们希望我们能够寻找到新的、独特的角度来描述问题。
比如，你可以转而探讨“cultural barrier”在学术旅程中的独特挑战。想象一下，当一位来自异国他乡的学生踏入加州大学的校园，面对的不仅是语言的差异，更有深层次的文化隔阂。他们可能需要在课堂讨论中适应截然不同的思维方式和交流习惯，在团队合作中学会跨越文化界限，寻找共识。这种经历，远比单纯的语言障碍更为复杂且引人入胜。
或者，你可以聚焦于“technology barrier”，尤其是在STEM领域。随着科技的飞速发展，一些学生可能因为所在地区的资源限制，无法接触到最新的学习工具和技术平台，从而在起跑线上就处于不利地位。他们如何克服这些技术障碍，通过网络课程、自学编程或是利用有限的资源进行创新，这样的故事更能展现个人的坚韧不拔和对知识的渴望。
甚至，你还可以探索“financial barrier”如何影响教育机会。许多才华横溢的学生，因家庭经济条件有限，无法承担高昂的学费和生活费用，这迫使他们走上了一条充满荆棘的求学之路。他们如何申请奖学金、参与社区服务以换取学费减免，或是通过兼职工作来维持学业，这些经历无疑是对“educational barrier”最生动的诠释。
2. 突出学术挑战的影响
当我们撰写关于挑战的文章时，应该重点强调挑战对学术方面的影响，而不仅仅是身体或心理方面的挑战。加州大学招生官更希望了解你所面临的挑战是如何影响你的学术生涯的，以及你采取了哪些应对策略。
在学术领域，挑战往往以多种形式存在：可能是深奥的理论难题，也可能是实验数据的反复无常，亦或是时间管理上的巨大压力。撰写时，你可以详细描述一次艰难的课程项目，比如如何在信息海洋中寻找可靠的资料，如何克服对复杂公式的恐惧，并最终通过不懈努力，不仅掌握了这些知识，还因此激发了对该领域更深层次的好奇与热爱。
提及应对策略，不妨分享你是如何调整学习方法以适应不同学科的需求，比如从线性代数转向文学批评时，你是如何转换思维模式，以及如何通过小组讨论和导师辅导来弥补知识空白。还可以讲述如何利用在线资源、参加学术讲座和研讨会，来拓宽视野，增强解决问题的能力。
更重要的是，要展现这些挑战如何塑造了你的学术态度和价值观。是否让你学会了坚持与耐心，是否培养了批判性思维和解决问题的能力，又或者是否激发了你对跨学科研究的兴趣。通过这些具体事例，招生官不仅能看到你的学术成就，更能感受到你面对挑战时的坚韧不拔和成长轨迹。
3. 学科案例多样性
“Academic subject”类文书题目并不仅限于学校课程，也可以写个人所感兴趣的学科。即使你没有上过该课程，但只要你能展示对特定学科的深入了解和热情也是可以的。
例如，一个热爱天文学的申请者，即便没有正式学习过天文学课程，也可以通过阅读专业书籍、参加线上讲座和观测星空等方式，积累丰富的天文学知识。在文书中，他可以详细描绘自己如何通过望远镜观测到遥远的星系，那一刻的震撼与激动，以及天文学如何让他对宇宙的无尽奥秘产生了浓厚的兴趣。
又如，一个对心理学充满好奇的学生，虽然没有修读过心理学课程，但可以通过自学心理学理论和进行社会观察，深入探讨人类行为的动机与情感的变化。在文书中，他可以分享自己如何通过阅读弗洛伊德、马斯洛等心理学家的著作，逐渐理解人类复杂的内心世界，并尝试运用所学知识去分析日常生活中的现象。
此外，对于艺术、历史等人文类学科，申请者同样可以通过参观博物馆、阅读原著、参加艺术展览等方式，展现自己对学科的深入了解和独特见解。无论是绘画、雕塑还是建筑设计，申请者都可以结合个人经历，讲述自己如何被这些艺术形式所吸引，以及它们如何塑造了自己的审美观念和思维方式。
4. 避免提及特定UC系列加州大学校名
在撰写文书时，切勿提及任何加州大学的具体名称。这样做可能会被视为破坏了招生公正和公平的原则。
在加州大学系统的申请过程中，保持一种普遍而全面的视角是至关重要的。你的文书应当聚焦于展示你的个人特质、学术成就、课外活动以及你对未来学习和职业道路的规划。通过讲述那些塑造了你独特视角和坚韧性格的故事，你将更有机会在众多申请者中脱颖而出。
记住！招生官们更看重的是你的潜力、热情以及你如何能为加州大学的多元化社区增添价值。描述你在面对挑战时如何坚持不懈，在团队合作中如何发挥领导力，或是你在某个特定领域内的深入探索和创新。这些都能生动展现你的个人魅力，而无需依赖任何特定分校的提及。
此外，利用这个机会去探索加州大学各分校共同秉持的价值观，如学术卓越、社会参与和创新精神。表达你对这些价值观的认同，以及你如何在日常生活中践行它们。这样的表达不仅能体现你对加州大学系统的深刻理解，也能让招生官感受到你与这所世界级教育机构的契合度。
5. 避免创意写作和艺术作品
加州大学强调，避免使用创意写作、诗歌或小说等过于花哨或夸张的形式。他们更看重真实、清晰和平实的陈述。
在申请材料的准备过程中，学生们往往会误以为通过创意写作或艺术作品能够展现自己的独特性和深度，然而，加州大学却给出了一个截然不同的导向。他们倾向于那些能够直接、客观地反映申请者学术能力和个性特点的材料。
避免创意写作和艺术作品，并非意味着加州大学不重视学生的创造力和艺术修养，而是希望学生在申请时，能够以一种更为专业和严谨的态度来展示自己。通过一篇篇条理清晰、逻辑严密的个人陈述或推荐信，学校能够更准确地评估学生的语言能力、思维深度以及对待学术的认真态度。
当然，对于那些在文学创作或艺术创作上有杰出才华的学生来说，他们依然有机会在适当的时候展示自己的才能。加州大学也鼓励学生在课外活动、个人陈述的某个角落，或是面试中，以更为恰当和低调的方式提及自己的这些特长。但关键在于，这些特长应当作为丰富个人形象的一个侧面，而非占据主导地位的申请材料。
6. 不能使用AI撰写文书
加州大学对于AI撰写文书“零容忍”，并明确指出，使用人工智能撰写文书将导致申请资格被取消，因此坚决避免此类做法。
招生官具备辨别人工智能辅助撰写文书的能力，通过多年经验积累，能够从字里行间捕捉到申请人独特的思考方式、情感表达及成长轨迹，这些是人工智能难以精准模拟的。他们深知，每一份文书背后都是一个鲜活的故事，是对个人经历、价值观及未来愿景的真实写照。
在人工智能日益普及的今天，保持教育的纯粹性与真实性显得尤为重要。加州大学此举，鼓励学生深入挖掘自我，勇于展现真实的自我风貌，而非依赖于冰冷的算法来堆砌华丽的辞藻。
7. 不要包含网页或作品集链接
加州大学招生官特别反感在文书中看到任何网页链接或作品集链接。他们不仅不会点击查看这些链接，而且可能觉得它们的存在没有必要。为了避免给招生官留下不良印象，建议不要在文书中添加这些链接。
然而，这并不意味着你的创造力和成就无法以其他方式展现。相反，加州大学招生官更看重的是你能在有限的文字空间内，如何巧妙地展示你的个性、才能和潜力。
你可以在文书中讲述一个引人入胜的故事，将你参与过的某个项目、获得的某个奖项或克服的某个挑战生动地描绘出来。通过细腻的心理描写和生动的场景刻画，让招生官仿佛身临其境，感受到你的热情、毅力和智慧。
同时，你也可以巧妙地引用你的作品集或网页中的某个亮点，但不必直接给出链接。比如，你可以提到你在某个艺术项目中探索的独特风格，或者在某个科技竞赛中取得的突破性进展。然后，用一两句话概括这些成就对你的成长和未来发展的影响，以此彰显你的独特价值和潜力。
记住，招生官更关注的是你的文字表达能力和思维深度。他们希望从你的文书中看到你的思想火花、情感波动和成长轨迹。因此，在撰写文书时，不妨多花些心思在构思和润色上，让你的文字更加流畅、有力、富有感染力。
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