美本申请和规划
每一份录取结果的背后，都是学生努力与专业规划共同作用的成果。在丽格，我们以学生为核心，根据不同的学术背景、兴趣特长和成长目标，量身定制升学路径。无论是藤校、文理学院，还是特色专业强校，我们都有丰富的申请经验，帮助找到属于自己的方向！
丽格的五大申请逻辑
01
以人为本
将学生与家庭的真实需求置于核心，引导他们思考自我成长与发展路径，而非一味追求模板化的“成功”。
02
有教无类
不以背景、语言或资源为门槛，充分挖掘每位学生的潜力，让教育资源为多元成长服务。
03
个性化教育
从兴趣、能力到目标，制定差异化成长路径，确保每一位学生的规划方案都贴合自身节奏和特点。
04
匹配优先
不盲目追求名校排名，而是着眼于学术契合度、校园氛围与支持资源，找到真正适合学生发展的环境。
05
真诚表达
在申请中帮助学生真实、自然地表达自己，打造有温度、有深度的申请材料，树立可信与独特的个人形象。
我们的升学规划思路
培养学生的学术能力
- 学校GPA： 衡量学术表现的重要指标
- 选课难度： 体现学生的学术挑战和适应能力
- 校外竞赛： 展现学生在学术领域的才华和竞争力
- 科研项目： 显示学生在学术研究方面的能力和兴趣
培养学生的软实力
- 推荐信力度： 良好的推荐信是必备的，在精不在多
- 活动丰富程度和亮点： 展示学生对于自己未来社会公民的角色思考
- 打破刻板印象： 思考目前学生的申请优势和劣势，是否有刻板印象的存在， 如果有， 如何帮助学生通过材料的准备来规避和打破。
申请画像突出特点
- 申请主线： 确定申请主题和核心信息，确保申请材料的连贯性和一致性
- 展现方式： 选择适合展现学生特点和优势的方式，包括文书、作品集等
申请策略
- 学校平台或专业资源： 和家庭先确认申请的优先级
- 早申请风险程度： 包含ED、REA、EA 的选择，最大化申请优势
- 冲刺、目标、保底校单如何平衡： 最大程度增加录取机会
丽格往年录取榜单
学生家庭对我们的印象
丽格帮我找到了很多和兴趣相关的机会，比如量子计算项目和在纽约一家教育类非营利机构的实习。可以说，正是他们的引导和支持，才让我最终拿到了斯坦福大学的 offer。
Bob同学
入读斯坦福大学
过去五年，丽格教育帮助我了解自己的优势，也让我成长为一个有领导力的人。他们一直支持我的想法，帮我结识志同道合的朋友，也给我提供了通往成功的资源。最终，我顺利被康奈尔大学录取。
Gloria同学
入读康奈尔大学
丽格给到我最大的支持就是这些课外活动的资源。帮助我从美国各个地方的高中集结起来了一个音乐制作小组。在科研方面也给了我许多帮助。像我参加的哥大实习机会，靠自己是基本找不到的，全部都要靠丽格老师的人际关系，以及以前丽格学生的口碑。
Michael同学
入读杜克大学
