纽约爸妈注意了！如果你家孩子正在纽约市读小学或初中，一项新的AI使用规定即将落地。
根据《纽约时报》报道，纽约市教育局近日公布新的AI和电子设备使用政策，将进一步收紧学校里的AI和数字设备使用，尤其针对小学和初中学生。
新规包括：
- 小学、初中学生原则上禁止在学校使用AI
- 三年级前不允许使用个人电子屏幕
- 初中生每天屏幕时间建议不超过45分钟
- 所有年级禁止使用“AI陪伴型聊天机器人”
- 老师不能直接使用AI给学生作业评分
不过，这并不是“全面禁AI”。
高中生仍然可以在特定学习场景中使用AI；教师也可以把AI用于备课、翻译材料、撰写信息等工作，只是使用范围会有明确限制。
与此同时，所有高中生都将接受AI素养教育，学习AI的应用机会和潜在风险，包括AI可能生成看起来很有把握、实际上却不正确的信息，也就是所谓的“AI幻觉”。
为什么纽约市要限制学生使用AI？
这次政策的重点并不只是AI本身，也包括学校里的数字设备使用。
纽约市教育局表示，目前纽约市公立学校约有60万名学生受到这项规定影响。新规尤其强调，小学和初中阶段的学生需要减少对数字设备和AI工具的依赖。
纽约市学校校长Kamar Samuels表示，孩子在解决困难问题、犯错、重新尝试并最终找到答案的过程中，能够获得重要的学习体验。AI应用、聊天机器人或算法无法完全取代这种“有效的挣扎”。
美国学校正在重新定义AI的使用边界
纽约市的这项新规，也反映出美国学校对AI态度正在发生一个明显变化。
随着ChatGPT等生成式AI工具越来越多地进入学习和课堂环境，学校关注的问题已经不只是“学生能不能使用AI”，而是进一步细化到：
- 什么年龄可以使用？
- 什么学习场景可以使用？
- 哪些任务必须由学生自己完成？
- 老师又应该如何使用AI？
从纽约市的政策可以看到，学校对AI的管理正在从比较宽泛的学术诚信和隐私问题，逐渐转向更加具体的使用规则。纽约市官员称，这将是全美对课堂科技使用限制最严格的政策之一。
对于未来准备进入美国高中、美国大学的学生来说，了解AI使用边界、保持独立思考和学术诚信，也会变得越来越重要。
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写在最后
AI可以成为学习中的工具，但真正决定孩子能走多远的，仍然是阅读、思考、研究、表达和解决问题的能力。
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