1. 基本概况
学校简介：
- 所在位置：弗吉尼亚州（VA）
- 建校时间：1906年
- 学校类型：寄宿/女校
- 学校年级：9-12
- 学校人数：338人
- 寄宿比例：51%
- 国际学生比例：13%
学校简介：
露西·玛黛拉创办了玛黛拉女子中学。她坚信，帮助年轻女性了解不断变化的世界，并鼓励她们自信地追求个人梦想与激情，是学校的重要责任和崇高荣誉。作为女子教育领域的领导者与创新者，玛黛拉致力于为9至12年级的女孩们提供卓越的教育体验，培养她们的自信、勇气与现实世界经验，使她们能够在不断发展的未来中茁壮成长。
玛黛拉拥有338名学生，分别来自全美22个州及全球43个国家，其中49%的学生为有色人种。学校不仅被评为弗吉尼亚州最优秀的女子中学，同时也是该州顶尖的寄宿学校与私立学校之一。至今，玛黛拉校友遍布全球，人数已超过8000人，持续在各领域展现卓越影响力。
办学理念：
玛黛拉中学肩负责任和义务帮助年轻女性了解不断变化的世界，满怀信心地面对自身生活、热爱以及梦想。学校致力于在教育上不断创新，培养能改变世界的女性。
学校的教育理念：学习应当是积极主动、充满乐趣且富有个性化体验的过程。在关爱且经验丰富的教师引导下，学生不仅在课堂中学习，也在运动场、宿舍乃至国会实习等多种环境中汲取知识与成长。不断追求个人最佳表现，能够深化思维习惯，培养终身学习的能力。学校精心设计创新且以女孩为中心的课程体系。这一体系注重发展学生的批判性思维、创造力与问题解决能力。学生既能深入学习各个独立学科，也有机会探索跨学科的知识联系与不同学习环境中的应用。
学习的最终目标不仅是为大学做好准备，更是为了培养学生认知自我与理解他人的能力。学校希望每位学生都能对不断变化的世界保持敏锐认知，并通过领导力与服务精神，积极、自信地参与社会生活
地理位置：
玛黛拉位于弗吉尼亚的麦克莱恩，距离华盛顿特区仅10英里，15分钟车程。校园占地376英亩。学校附近有20所走读学校和其他独立学校，提供了非常丰富的周末交流活动机会。
硬件设施：
玛黛拉拥有先进齐全的校园设施，为学生提供卓越的学习、艺术、体育与生活体验。科学中心配备了现代化教室、协作空间和实验室，将智能互动白板（Smart Boards）和3D打印等科技工具灵活融入日常教学。
艺术设施方面，学校拥有一座可容纳590座位的拱顶剧院，配备专业灯光与音响系统，设有室内管弦乐排练场地、艺术画廊、布景工坊、道具车间及服装阁楼。舞蹈工作室配备木质弹簧地板，另设有合唱与室内乐排练空间、两间教室和三间钢琴练习室，以及四间宽敞明亮的绘画、雕塑与陶瓷工作室。
体育设施同样一流，Hurd综合体育中心内设篮球场、排球场、有氧运动教室和力量训练室，配套的举重室拥有四套完整校队举重架、全套哑铃与壶铃设备，以及专用的心肺训练区。
Hurf运动场采用最新一代环保填充草坪，成为举办校内外赛事和社区活动的重要场地。学校还设有六片新铺设的网球场，配备便捷停车场和观赛看台，提供优质的比赛与观赛体验。游泳中心则配备一座25码、六泳道的先进室内泳池，满足学生日常训练与竞赛需求。
住宿方面，学校共有6栋设施完善的宿舍楼，为学生营造舒适的学习与生活环境。
其他特点：
玛黛拉获得弗吉尼亚独立学校协会（VAIS）的认证，并且是以下机构的成员单位：美国独立学校协会（NAIS）、国际女子学校联盟（ICGS）、大华盛顿地区独立学校协会（AISGW），弗吉尼亚州独立学校协会（VAIS）、独立学校大学升学顾问协会（ACCIS）、全国大学招生咨询协会（NACAC）、波托马克和切萨皮克大地区学招生咨询协会（PCACAC）、全国商务官员协会（NBOA）。
2. 课程学术方面
课程概况：
玛黛拉提供70多门课程，91%的教师拥有高级学位，师生比例为1:4，平均每班人数为12人。学校采用创新的模块制（Module System）教学模式，将学年划分为7个模块，每个模块为期5周。学生在每一模块内专注学习3门课程，每门课程课时更长，学习节奏紧凑而深入。由于选课完全个性化，每位学生的课程安排独一无二，充分支持她们根据自身兴趣和优势实现最佳发展。
特色项目：
Co-Curriculum 实习项目Co-Curriculum Internship Program： 玛黛拉屡获殊荣的沉浸式的工作经验项目，涵盖大学式社区服务、国会山实习，以及各类职业兴趣或个人热情相关领域。过去五十年中，该项目共为学生提供了15,000个实习机会。
- 9年级 夯实基础：学生通过学习公众演讲、职业档案制作、CPR和领导力等技能，认识自我、了解社区，为未来实习打好基础。
- 10年级 服务他人：学生以小组形式参与本地社区志愿服务项目，培养社会责任感与团队协作能力。
- 11年级 推动改变：学生有机会在国会山议员办公室或政策组织实习，了解政策运作，学习通过政策推动社会变革。
- 12年级 追寻热情：学生根据个人兴趣选择实习方向，深入探索职业领域，为未来发展奠定方向。
STEAM项目：从九年级开始，学生通过学习STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）基础课程，打下坚实的设计思维和实践知识基础，并被鼓励在整个就读期间继续学习相关课程。许多高年级学生在Co-Curriculum实习中选择与STEAM相关的领域，如航空航天、地质、医疗、科技等，探索职业方向。许多校友在STEAM相关领域也有非凡成就。
暑期项目Summer Program：玛黛拉的夏令营项目覆盖不同年龄段的学生，内容丰富多样。Camp Greenway 是升K年级至10年级学生的暑期乐园，作为一所传统的男女同校日间营地，孩子们在这里奔跑、游戏、创造，感受并延续独特的社区传统。Girls First 项目则为升6至9年级的女孩提供一至两周的住宿营体验，同时为升5至8年级的学生开设为期一周的日间营，帮助女孩们在探索与成长中激发潜能。针对升10年级学生，Greenway实习项目（Greenway Internship Program）通过岗位培训与实践锻炼，培养学生的成长意识、独立能力与责任感，为未来加入玛黛拉夏令营工作人员队伍做好准备。此外，玛黛拉夏令营还提供丰富的夏季就业机会，让所有人都能在这里找到发挥专长、不断成长的平台。
3. 体育方面
各种体育项目类：
秋季 Fall
- 越野跑 Cross Country
- 足球 Soccer
- 排球 Volleyball
- 陆上曲棍球 Field Hockey
- 网球 Tennis
- 马术 Equestrian
冬季 Winter
- 马术 Equestrian
- 篮球 Basketball
- 游泳与跳水 Swim & Dive
- 攀岩 Climbing
春季 Spring
- 网球 Tennis
- 马术 Equestrian
- 田径 Track and Field
- 垒球 Softball
体育评语：
学校共有12支校队，7支初级校队。除常规项目以外，学校还提供多种体育与健身课程，包括：基础健身、进阶健身、普拉提、空手道、游泳体能训练、瑜伽、尊巴舞。此外，还设有体育助理和运动医疗助理等岗位，供学生参与实践学习。
学校拥有70多年历史的马术项目，面向初学者和有经验的骑手，提供系统的骑术训练与丰富的比赛机会。学校配备完善的设施，包括30个马厩、室内外骑乘场地及马匹跑步机等，保障高质量的训练体验。学生每周上两次课程，学习猎座骑术和马房管理，同时鼓励课余自主骑乘，强调马匹护理与人马情感联结，培养责任感与同理心。骑手们积极参与美国马术联合会（USEF）和中学马术协会（IEA）等各级赛事，并多次晋级地区及全国总决赛。
4. 艺术方面
各种艺术项目类：
视觉艺术
- 绘画与油画 Drawing & Painting
- 3D设计 3D Design
- 数字绘画与动画 Digital Drawing & Animation
- 暗房和数码艺术 Darkroom & Digital Photography
- 3D 建模 3D Modeling
- 视觉艺术编程 Programming for the Visual Arts
- 艺术研讨会 Studio Art Seminar
表演艺术
- 表演 Acting
- 导演 Directing
- 戏剧艺术 Theater Arts
- 舞蹈 Dance
- 公开演讲 Public Speaking
- 舞台技术 Stagecraft
- 戏剧创作 Playbuilding
音乐
- 合唱团 Madeira Glee
- 无伴奏人声合唱团 Sweet Ti
- 室内乐团 Chamber Orchestra
- 音乐私人课程 Private Music Instruction
视觉艺术评语：
玛黛拉凭借着优越的地理位置，艺术项目的学生经常能去到华盛顿特区的美术馆音乐厅等地参观学习，有一些场地还提供实习的机会。
学生可以在艺术工作室和摄影实验室中尝试不同角色，如摄影师、画家、雕塑家、陶艺家、动画师及数字艺术家。学习视觉艺术课程中，学生将探索多种经典与当代艺术技法，通过不同媒介与技能的练习，培养艺术表达能力，提升通过艺术反思和诠释自我与世界的能力。
表演艺术评语：
戏剧：学校的戏剧项目是准专业培养课程，旨在帮助有志于表演和舞台技术的学生提升技能与自信。学生在校期间既可以参与台前表演，也能参与幕后制作。每年戏剧项目会制作两部大型主舞台作品：秋季话剧和冬季音乐剧，春季还有一次小型戏剧展演。所有作品围绕戏剧表演课程体系进行，确保学生能接触和体验不同风格、体裁与技能。
为支持主舞台作品制作，学校开设了舞台技术（Stagecraft）课程，内容包括舞台搭建、服装制作、道具制作、灯光设计和音效设计，学生将掌握多种电动工具、木工、缝纫与绘画技能。学生可以连续多年选修，并逐步晋升为助理布景设计师、助理服装设计师、助理技术总监、首席木工、服装管理员或布景总监等领导职位。
舞蹈：玛黛拉的舞蹈项目由专业舞者执教，适合不同水平的学生，从初学者到高级舞者均可参与。课程涵盖芭蕾、现代舞、爵士舞、抒情舞等。最高级别的Select Dance团队为热爱舞蹈且具备较高水平的学生提供更多演出机会，成员通过试镜或导演推荐选拔产生。学校全年还设有嘻哈、爵士、宝莱坞、非洲融合舞等大师班，帮助学生广泛拓展舞蹈技能，激发艺术潜能。
音乐评语：
玛黛拉的音乐项目为声乐和器乐学生提供系统培养与丰富演出机会。学生可加入大型合唱团Madeira Glee或通过试镜加入无伴奏合唱团Sweet Ti，演唱古典、当代、民谣及百老汇风格作品。器乐学生可参加室内乐团，演奏古典、爵士及流行音乐。学校还提供钢琴、长笛、小提琴、中提琴、大提琴及声乐等私人课程，支持个性化发展。全年设有秋季家庭周、冬季音乐会、春季艺术节、冬季音乐剧等多场演出活动，为学生提供展示才华、锻炼舞台表现力的丰富平台。
5. 活动与社团方面
课外活动与俱乐部社团：
- 天文俱乐部 Astronomy Club
- 辩论社 Debate Club
- 减压俱乐部 Stress Relief Club
- STEM俱乐部 STEM Club
- 古典学俱乐部 Classics Club
- 女孩赋权运动组织 Girl Up!
- 创意写作俱乐部 Creative Writing Club
- 西班牙语俱乐部 Spanish Club
- 商业与经济俱乐部 Business and Economics Club
- 哲学俱乐部 Philosophy
- 电影俱乐部 Film Club
- 中国文化俱乐部 Chinese Culture Club
- 动漫俱乐部 Anime Club
活动社团评语：
红白队传统Red and White Teams: 自1929年起，玛黛拉学校便延续着红白队的传统。每逢新学年，所有新生及新加入的教职员工都会被分配到红队或白队，全年通过各类比赛和活动争夺积分，培养团队精神和学校归属感。
百日庆典100 Days: 在距离毕业100天时，12年级学生身着白色服装，参加特别的庆祝集会。9至11年级的班级代表会上台发言，向即将毕业的高年级生表达敬意与祝福。
创始人日Founder’s Day：每年春季，学校举办创始人日活动，纪念Lucy Madeira女士的生日。当天充满惊喜，有丰富的游戏和活动。
13朵红玫瑰13 Red Roses: 在毕业典礼上，每位玛黛拉毕业生身穿长款白裙，手捧13朵红玫瑰，象征并致敬玛黛拉创校时的13名原始寄宿生。
高年级骑马巡游Senior Gallop: 在学年最后一周，符合条件的高年级骑手们进行“Senior Gallop”，作为玛黛拉学生生涯最后一次骑行，从马厩穿越校园至椭圆场地和主悬崖区域，留下珍贵的告别仪式。
6. 升学方面
大学走向和辅导：
玛黛拉的大学升学指导项目贯穿整个高中阶段，旨在帮助学生深入了解自我，制定切实可行的大学申请计划。学校的升学顾问团队提供个性化指导，与每位学生及其家庭密切合作，提供量身定制的升学建议，确保学生在学术、社交和经济等方面找到最适合的大学。
9年级：学生们在积极融入玛黛拉校园生活、探索新机会、建立归属感的同时，将与学术主任合作，制定个人的四年学术规划，并初步规划未来的发展方向。
10年级：学生开始思考自身的优势与兴趣如何与未来的机会相结合，考虑利用暑假深入探索自己的兴趣领域，同时了解职业选择与大学项目。这一年，学生进一步完善四年规划，参加PSAT考试作为练习，并开始与升学顾问见面交流，进行初步的升学规划。
11年级：学生将深入学术学习，积极展现自身的领导能力，并以开放的心态投入到大学申请调研中。升学顾问将从学术、社交和经济三个方面帮助学生考虑相匹配的大学。学生也将参加各类大学信息宣讲会和文书工作坊，再次参加PSAT考试，根据调研结果优化大学申请名单，申请学术推荐信，并为12年级的申请季做好全面准备。
12年级：高年级学生将在升学顾问的指导下，保持有挑战性但合理的课程安排，确保申请的大学清单设置平衡合理；学生还将明确各个大学的申请要求与截止日期，完成所需的财务资助申请，并最终确定入学事宜。
2020-2024年间，毕业生升入的大学有：哈佛大学、约翰霍普金斯大学、耶鲁大学、加州理工学院、麻省理工学院、布朗大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、埃默里大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、莱斯大学、西北大学、芝加哥大学、圣母大学、纽约大学、华盛顿圣路易斯大学、乔治城大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、波士顿大学、波士顿学院、
7. 申请方面
申请要求：
学校接受通过 SAO 或 Gateway 提交申请材料，申请人同时需在 Ravenna 系统中创建账户。常规申请截止日期为 1月15日，录取决定将在三月初发布。
标准化考试要求：申请9年级和10年级的学生可提交 SSAT/ISEE/ERB 成绩；申请11年级、12年级及PG项目的学生需提交 SSAT/PSAT/SAT/ACT 成绩。
学生在预约面试前需完成 Online Inquiry Form，并通过Ravenna系统预约面试时间。若无法到校参加访校面试，可选择通过 Zoom 线上面试。学校面试安排在每年10月至次年1月期间。
在中国大陆、香港或台湾就读的学生，必须通过维立克（Vericant）平台预约并完成面试，维立克将作为正式面试的一部分。申请提交后，部分学生可能会被学校邀请参加由招生团队成员进行的第二轮面试。
英语非母语，或在英语国家就读未满三年的申请者，需提交托福或多邻国英语测试成绩。
申请难度：作为弗吉尼亚州顶尖的寄宿学校之一，同时也是全美排名前三的女子高中，凭借优越的地理位置和出色的大学升学走向，该校在中国学生中申请热度较高。被录取的中国学生通常托福成绩在 105分以上，SSAT成绩在 2250分以上，学校也非常重视申请者的面试表现。
