艾索沃克女子高中

荣誉课程研讨会：从微生物到分子Honors Research Seminar: From Microbes to Molecules：艾索沃克是美国仅有的五所受邀参加微型地球网络（Tiny Earth Network, TEN）的高中之一，微型地球网络是耶鲁大学制定的一项创新项目，鼓励学生通过实践经验和真实的实验室和实地研究来追求科学职业。艾索沃克的学生与来自世界各地的其他学生一起，通过一系列由学生主导的实验，收集土壤样本，分离不同的细菌，用临床相关的微生物测试他们的细菌，并对那些显示出抗生素活性的细菌进行特征分析，希望能够开发出新的抗生素。

访问作家研讨会 Visiting Writer Seminar：访问作家研讨会是一个为期一学期的课程，学生有机会深入研究一位作家的作品。在整个学期中，学生们阅读该作家的大量文章，然后由该作家到学校访问，将课程推向高点。在访问期间，作家将教授大师班，举办写作研讨会，并参与课堂讨论。作家还将在全校范围内进行演讲，并进行公开阅读，向学校社区展示他们的作品。

美国的不平等 Inequality in the United States：向学生介绍了美国的社会不平等体系。学生将调查压迫的结构性、人际关系和社会层面。课程探讨了种族主义、阶级歧视、性别歧视、异性恋、跨性别压迫和宗教压迫随着时间的推移而发展的方式，以及它们每天影响每个人的方式。学生发展语言、工具和技能来创造积极的社会变革。

热带生态学 Tropical Ecology：热带生态系统包含了地球上一些最具多样性的栖息地。这些系统与温带生态系统相比既独特又脆弱，并且正面临气候变化和人类活动的威胁。本课程旨在为学生提供热带生态学和保护的基本了解，并提升学生的研究技能。学生将负责每周的阅读，带领课堂讨论，进行演讲和各种写作任务，包括一个最终项目，旨在增加学生对热带地区进化生态学的广度和深度的了解。通过阅读、思考和讨论来自原始科学文献的文章，学生将获得宝贵的技能，学习如何进行热带研究，如何将科学研究呈现给其他科学家，以及如何批判性地评估科学研究的优缺点。

高级多变量微积分 Advanced Multivariable Calculus：涵盖了一些传统高中微积分课程中没有涉及的主题，但这些内容可能出现在大学水平的微积分课程中。学生探索的主题包括但不限于偏导数、二重和三重积分、矢量场以及曲线和曲面的积分等。

等待英雄：维吉尔的《埃涅阿斯纪》Holding Out for a Hero: Virgil’s Aeneid：维吉尔的《埃涅阿斯》是罗马文学的核心文本，其英雄埃涅阿斯是故事的中心。在这个为期一年的课程中，学生将通过维吉尔的文本探索罗马人关于忠诚、失落和领导力的理解。通过对韵律、词序、诗歌手法和词汇的研究，该课程探讨了爱情和死亡、战争和难民、家庭和命运等主题。学生们还深入研究奥古斯都时代的政治和宣传，并探索我们自己与帝国和不受欢迎的战争的关系。学生们通过分析性文章和创造性项目来表达自己。正如埃涅阿斯的特洛伊人必须合作才能到达罗马一样，合作也是这门课的重点，学生们将被评估如何有效地进行团队合作。

马术科学 Equine Science：由有执照的兽医Suzanne Piela博士教授，作为为期一年的科学选修课。课程包括马的所有系统的解剖学和生理学、营养学、毒理学、寄生虫学、健康管理、新生儿学、流行病学和运动医学。该课程以嘉宾演讲、时事、期刊文章、实地考察、案例研究和每周实验为特色。在 Frank O.H. Williams Barn 的实践实验室中，学生可以将课堂上学到的技能和知识应用到实际操作中，进行健康检查和跛行检查，并使用听诊器听取心脏、肺部和肠道的声音。

能力方法研讨会 Capacities Approach Seminar：通过让学生超越边界和视野，增强了艾索沃克严格的学术课程。研讨会中的学习挑战了学生们对性别角色的固有观念，关于女孩能做什么和能成为什么的看法，并提醒她们，她们的潜力并非固定不变，而是随着学习不断拓展的动态视野。通过学习这些技能和获取这些技能的过程，学生们能够对自己的学习负责，培养成长型思维，并增强自信、自尊和合作能力。在艾索沃克的学习经历中，学生们将涉猎四个能力领域，这些领域将影响她们的学习、成长和转变：与世界的身体关系（行动力）；与世界的互动与协商（流利性）；与世界的体验关系（发现）；高年级时自选的能力。研讨会课程是艾索沃克毕业的必修课程，补充了学校严格的学术课程，而不会占用其他学习时间。研讨会课程要求与所有课程一样，遵守同样的标准，秉持尊重、对学习的热爱、自信、勇气、信念和诚信的态度。研讨会课程将出现在学生的成绩单上，评定为“达到预期/未达到预期”。