1. 基本概况
学校简介：
- 所在位置：宾夕法尼亚州（PA）
- 建校时间：1893年
- 学校类型：寄宿/混校
- 学校年级：9-12, PG
- 学校人数：452人
- 寄宿比例：81%
- 国际学生比例：20%
学校简介：
摩尔西斯堡学院是一个充满探索与发现的地方，学生们在这里被尊重与接纳，获得力量去定义自我、畅想未来。为来自全美及世界各地的寄宿生和走读生提供了一个充满活力、多元包容的学习与生活社区。学校结合一流的学术课程、丰富的课外活动，以及完善的寄宿生活项目，为学生提供一段深具影响力的教育旅程。在教师和工作人员的引导下，学生们培养坚韧的品格，也学会真诚与责任感。他们磨砺意志，勇攀高峰，并在毕业后做好充分准备，迎接大学生活、未来职业发展，以及在更广阔的世界中担当领导者和服务者的角色。
办学理念：
学校秉持勤奋、品格和社区精神的核心价值观，教导学生学会在独立与互助、个人谦逊与集体自豪之间找到平衡。学生不仅致力于终身学习，还努力理解人类存在的精神意义，并培养引领世界、服务社会的坚定决心。
地理位置：
学校位于宾夕法尼亚州坎伯兰山谷，坐落于历史悠久风景如画的摩尔西斯堡镇，距离马里兰州界以北几千米处，该镇约有1500人居住，包括一个拥有18世纪建筑的历史区，周围地区在南北战争中占有重要地位。开车约1.5小时可以从学校到华盛顿特区或马里兰州的巴尔地摩。距离华盛顿杜勒斯国际机场约一个半小时的车程。学校11千米外有滑雪度假村，冬季许多学生会来到这里滑雪。
硬件设施：
摩尔西斯堡资金雄厚，占地 300 英亩，设施先进完备。学校的艺术中心设有两个剧院（600座位的西蒙剧院主舞台和海尔工作室剧院黑箱剧场）、两个演奏厅、多个音乐练习室、琴房、教室，以及陶艺、雕塑和舞蹈工作室。同时，校园内设有画廊，用于展示学生及访问艺术家的视觉艺术作品，为艺术教育提供高质量的支持平台。
运动设施方面，学校于 2019 年秋季启用了符合奥运规格的 Lloyd 游泳中心，进一步提升了体育基础设施水平。校内还配备了壁球中心、网球中心、摔跤场、高尔夫练习场、健身中心、室内跑道、篮球馆和排球馆等多样化的运动场地，能够满足不同学生的运动兴趣和发展需求。
学校共有七栋宿舍楼，每位寄宿学生通常与一位室友同住。所有宿舍均配备空调和无线网络连接，房间内设有书桌、椅子和储物空间，公共休息室则配有小厨房、电视和电脑，方便学生日常生活与交流。此外，每栋宿舍楼均有教师及其家属居住，形成温馨有序的社区氛围。
其他特点：
学校无宗教信仰，但校园精神根植于宗教改革及基督教新教传统。校内设有 Irvine 纪念教堂，每周日举行一次基于基督教新教传统的礼拜仪式，面向全体学生开放，学生可自由选择参加。
学校培养了众多在学术、艺术、体育、商业及公共事务领域享有盛誉的校友。其中包括奥斯卡获奖演员詹姆斯·斯图尔特（《费城故事》主演），以及诺贝尔物理学奖得主伯顿·里克特等杰出代表。
学校以紧密的社区氛围而闻名，而家庭式用餐正是其中的重要一环。每周的工作日午餐以及部分晚餐时间，学生和教师都会聚集在餐厅，共同享用由工作人员直接送上桌的餐点。此外，学生的座位安排每隔数周轮换，鼓励大家结识更多同伴，建立广泛的社交联系，进一步增强校园的凝聚力。
Irving-Marshall 竞赛周：学校最受欢迎的传统之一。每位学生入学时即被分配成为 Irving 文学社 或 Marshall 文学社的一员。冬季学期末，两大社团将在排球、躲避球、桌上足球、棋类比赛等项目一决高下。最终的优胜社团将在竞赛周最后一晚的全校舞会上正式揭晓。
演讲比赛作为 Irving-Marshall 竞赛周中最受期待的活动，汇聚了两大社团的顶尖选手。每个社团选出五名学生登台朗诵他们精心准备并完全背诵的演讲，内容涵盖从幽默到严肃的不同风格，评委们将根据演讲者的表现力和台风进行评分，最终评选出最佳演讲者。
晋级仪式：随着春季学期的结束，全校师生齐聚教堂，举行这一既喜悦又感伤的传统仪式。毕业班学生象征性地从前排座位移至侧排，为11年级学生让出前排位置。10年级和9年级的学生也依次前移至新的座位区，象征着责任的传承和新学年的开始。
2. 课程学术方面
课程概况：
摩尔西斯堡学院共有8个学术部门，总共提供145门课程。在设计课程时，摩尔西斯堡学院遵循“逆向设计”理念（Backward Design），始终以学生最终应掌握的核心能力为出发点。无论是化学、历史、西班牙语，还是多变量微积分课程，课程规划都从一个关键问题开始：完成课程后，学生应该理解和掌握哪些核心概念？基于这一核心问题，教师制定灵活多元的教学策略，最大程度地提升学生的学习成果。
在9年级和10年级，课程重点是技能培养，帮助学生在各学科领域打下坚实基础，为高年级自主探究与深入研究做好准备。为保证学习效果，学校适当控制课业负担，因为研究表明，过多的作业并不会显著提升学习成绩；进入11年级和12年级，学生们会投入更多的自主研究、深入探索、项目式学习和实践体验。由于大多数毕业要求在11年级结束时已经完成，学生可以在12年级时探索他们的兴趣和爱好；所有学生在毕业前必须完成学院的两个项目之一：全球研究高级课程（MAPS）或跳板项目（Springboard），以确保在毕业前获得真正有深度的学习体验。学生还需要修满一学期的宗教课程来满足毕业要求。
摩尔西斯堡学院师生比例1:4，平均每班12个学生。2024届提交成绩的学生ACT平均分32，SAT平均分1420。
在2022-2023学年，摩尔西斯堡学院在部分课程中引入了获得荣誉（Earned Honors）制度。学生在这一学年中只要满足课程设定的荣誉标准，就可以获得该课程的荣誉学分。学年结束时，学校会根据这些标准授予荣誉学分。在许多情况下，之前被标注为荣誉课程（Honors）的课程，现在改为以“Earned Honors”的形式进行。
特色项目：
全球研究高级课程 Mercersburg’s Advanced Program for Global Studies (MAPS)：是一项为期两年的全球研究高级课程，从11年级开始，为具有高度学术动力的学生提供深入探索全球问题的机会。课堂采用苏格拉底式教学方法，学生与教师之间通过提问与辩论，展开合作性探究对话，激发批判性思维，挖掘思想与假设背后的深层逻辑。进入12年级，学生需完成高级研究论文并参与 SEARCH 项目，其中包括撰写并答辩一篇 30 页的研究论文，以及进行 25 至 30 分钟的 TED 风格演讲。该项目要求学生进行深入的第一手研究和文献分析，鼓励他们探索全球议题，提升学术研究能力，并在思考与行动中塑造自身的全球领导力。24届学生研究项目包括《汗水的力量：运动对专注力影响的研究》探讨了有氧运动对学生学习专注力的积极作用，验证了运动对提升学习效率的积极影响。
跳板项目 Springboard：是一项面向12年级学生的创新性毕业综合体验，旨在帮助学生深入探索现实世界中的复杂问题。在这个碎片化信息与娱乐至上的时代，该项目鼓励学生深入思考、提出问题、创造新知，并最终完成高质量的研究成果。每个项目课程的主题各不相同，涵盖从商业艺术到播客叙事等多个方向，但都遵循相同的目标：深入研究某个主题，设计可执行的项目，在导师指导下完成，并向专家评审团展示。项目通过实地考察、嘉宾讲座、技能培训等多种方式，引导学生采用挑战式学习的方法，主动识别问题、迎接挑战，并推进个人或团队项目。
3. 体育方面
各种体育项目类：
秋季 Fall
- 越野跑 Cross Country
- 陆上曲棍球 Field Hockey
- 橄榄球 Football
- 男子高尔夫 Golf (Boys)
- 足球 Soccer
- 女子网球 Tennis (Girls)
- 游泳 Swimming
- 排球 Volleyball
冬季 Winter
- 篮球 Basketball
- 跳水 Diving
- 室内田径 Indoor Track & Field
- 壁球 Squash
- 游泳 Swimming
- 摔跤 Wrestling
春季 Spring
- 棒球 Baseball
- 高尔夫 Golf
- 长曲棍球 Lacrosse
- 户外田径 Outdoor Track & Field
- 垒球 Softball
- 男子网球 Tennis (Boys)
- 游泳 Swimming
体育评语：
摩尔西斯堡学院拥有高水平且充满活力的体育项目，致力于培养学生挑战自我、团队合作、领导能力以及运动精神。无论是顶尖运动员、初次尝试新运动的学生，还是担任球队经理、运动康复助理，亦或是热情投入的观众，每位学生都能在这里找到属于自己的角色与舞台。
学校每年约有75%的学生参与至少一项体育运动，校队数量多达26支，充分体现了学院对体育教育与全面发展的高度重视。
4. 艺术方面
各种艺术项目类：
视觉艺术
- 绘画 Drawing & Painting
- 数字摄影 Digital Photography
- 数字视频艺术 Digital Video Art
- 数字插画 Digital Illustration
- 高级工作室艺术 Advanced Studies: Studio Arts
- 声音与视觉 Voice and Vision
- 陶艺 Ceramics
- 雕塑 Sculpture
表演艺术
- 舞蹈入门 Introduction to Dance
- 现代舞 Modern Dance
- 编舞 Dance Composition
- 运动员舞蹈 Dance for Athletes
- 戏剧入门 Introduction to Theatre
- 电影表演 Acting for Film
- 舞台格斗 Stage Combat
- 实用设计与制作 Practical Design and Production
- 演讲 Speech
- 高级研究：音乐剧 Advanced Studies: Musical Theatre
音乐
- 乐队表演 Band Performance
- 现代乐队 Modern Band
- 合唱团 Choral Performance
- 弦乐表演 String Performance
- 数字时代音乐混音 Mixing Music in the Digital Age
视觉艺术评语：
艺术在摩尔西斯堡学院拥有悠久的传统，学生们通过参与各类演出和展览，延续了这一宝贵的文化传承。无论是合唱团、器乐演奏、舞蹈、戏剧表演，还是画廊展览，学生艺术家的作品始终是校园年度活动中的亮点。投身艺术的学生不仅培养自信，还在创作与表达的过程中深入探索自我，思考未来的方向。
学校和学生共同主办了《蓝色评论》，这本全国获奖年刊汇集了学生的优秀写作与艺术作品。学生的艺术作品屡获地区与国家级奖项，包括宾夕法尼亚州中南部学术艺术与写作奖、全国学术艺术与写作奖，以及全美K-12陶艺展等。
表演艺术评语：
戏剧：课程内容丰富，涵盖艺术史、理论研究、舞台表演、制作技能等多个方向。校园全年都沉浸在艺术的氛围中，活动包括创立于1894年的Stony Batter剧社演出、舞蹈团表演、七大音乐演出团体演出、学生艺术作品展览以及一年一度的学生电影节。
舞蹈：学院为所有学生提供舞蹈学习与展示的机会。学生可通过两种方式参与舞蹈项目：一是在学术日程中选修舞蹈课程，满足艺术学科毕业要求，课程内容包括舞蹈入门、三种不同阶段的编舞与创作、芭蕾、足尖舞、爵士舞、现代舞与街舞；二是在秋、冬、春三学期参与课外表演团体活动（PGA），项目需通过赛季前试镜，根据水平分为两至三个训练层级，进行专业训练与舞台排练。
音乐评语：
无论在课堂内外，摩尔西斯堡学院都为学生提供丰富的机会，激发他们的创造性表达。在这一过程中，学生们收获了自信，探索了新思想，发现了新的艺术表达方式。除了全年定期举办音乐会外，学生还可参与石巴特冬季音乐剧（Stony Batter Winter Musical）的管弦乐团演奏，并有机会参加县级、地区级及州级乐团的选拔与演出。
5. 活动与社团方面
课外活动与俱乐部社团：
- 艺术社 Art Club
- 亚洲学生联合会 Asian Student Union
- 教堂合唱团 Chapel Choir
- 女子无伴奏合唱团 Magalia
- 男子无伴奏合唱团 Octet
- 国际象棋社 Chess Club
- 计算机编程社 Computer Programming Club
- 攀岩俱乐部 Climbing Club
- 摄影社 Photography Club
- 爵士乐队 Jazz Band
- 阅读社 Book Club
- 学生活动委员会 Student Activities Committee
- 烘焙社 Baking Club
- 蓝钥匙协会 Blue Key Society
- 滑雪社 Ski Club
- 绿色团队 Green Team
- 乒乓俱乐部 Ping Pong Club
活动社团评语：
摩尔西斯堡学院致力于营造紧密有爱的校园社区，拥有45个以上学生社团和丰富的夜间与周末活动，如社团会议、学习小组、校外旅行与宗教活动等，内容涵盖社会议题、多元文化、职业探索与身心健康等多个领域。学校关注环境影响，并始终将每位学生的健康与福祉放在首位。
户外教育 Mercersburg Outdoor Education (MOE)：由教师与专职教练带领，活动形式多样，从本地一日探索到为期数周的全球探险应有尽有，包括攀岩、冰攀、骑行和背包徒步等。MOE致力于在安全的前提下，引导学生走出舒适区，挖掘自身潜力。项目的专属场地——Masinter 户外教育中心，是一栋经过翻修的1万平方英尺木结构建筑。学校为学生提供高质量的户外装备，确保他们在参与攀岩、登山、骑行等多样化活动时具备所需的专业配置。
领导力实验室 Leadership Labs：学院每年为新一届学生领导者举办领导力实验室（Leadership Labs），包括宿舍长、同伴组长、导师组长、走读生大使、学生会代表及CRC成员。通过涵盖情绪智力、性格优势、倾听、文化敏感性和勇于挑战自我的培训课程，学生们为引领同侪和服务社区做好准备。他们还参与迎新准备，并在培训结束时制定年度个人目标和行动计划，整个学年持续通过例会和专题活动进行反思与完善。
社区服务 Community Engagement：社区服务是摩尔西斯堡学院学生体验的重要组成部分，所有学生都会参与回馈当地社区。学院将社区参与纳入体验式教育项目，作为每学期可选的正式活动之一。大多数学生每年至少参与一项社区服务项目，成效显著。学校与多个本地公益组织建立了长期合作关系，持续开展各类服务活动。例如通过My Neighbor’s Bounty 社区服务项目，学生通过仓储协助、筹款活动和食物配送等方式，支持当地的食品救助站。
全球项目 Global Programs：学院通过校园内、虚拟平台及国际项目等多种形式，丰富学生的全球体验。每年，学生可在春假或暑假期间，选择参与国内或国际旅行项目。学校与哥斯达黎加的云雾森林学校（Cloud Forest School）建立了长期合作关系，所有学生均可申请参与该交流项目。暑期期间，学生还可前往意大利、加拿大、波多黎各和德国，开展游学与文化交流之旅。
6. 升学方面
大学走向和辅导：
摩尔西斯堡学院的大学升学指导是一项循序渐进、个性化的过程，帮助学生个性化、系统地应对日益复杂的升学申请流程，且根据年级阶段循序渐进地展开：
- 9年级：在导师引导下，学生培养自我认知与管理能力，并可选择参与升学办公室的选修项目。
- 10年级：学生提升学术技能和自我表达能力，首次接触SAT/ACT测试，并与升学顾问建立联系。学校协助制定两年学术规划并组织年级升学会议。
- 11年级：明确兴趣与目标，制定初步大学名单并规划春季和暑期校访；参加冬季与春季学期模拟招生演练、升学讲座，并获得一对一SAT/ACT考试备考辅导，并安排正式考试。
- 12年级：与70多所高校招生官线下或线上交流；升学顾问全程指导申请流程，审阅材料并协助最终提交。
摩尔西斯堡学院的毕业生每年都会被全国乃至世界各地的各类大学录取。过去两年毕业生成功进入的院校包括：哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、芝加哥大学、西北大学、卡耐基梅隆大学、杜克大学、布朗大学、东北大学、范德堡大学、莱斯大学、塔夫茨大学、乔治城大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校等。
7. 申请方面
申请要求：
学校使用SAO或者Gateway申请系统，常规申请截止日期为1/15，录取决定发布日期为3/10。
申请9年级或10年级的学生，SSAT或ISEE成绩为可选提交，但学校鼓励提交标准化考试成绩。申请11年级、12年级或毕业后预科项目（PG）的学生，必须提交PSAT、ACT或SAT成绩报告。
英语非母语，或在英语为主要教学语言的学校就读未满三年的申请者，需要提交托福、多邻国或者雅思成绩。
所有来自中国大陆、香港或韩国的国际学生，需参加维立克面试，作为正式面试的一部分。
为更好地了解申请者，学校要求所有申请人须在1/15申请截止日前完成一次正式面试。面试期间，学生将与招生顾问进行一对一交流，了解摩尔西斯堡学院并展示自己能够为校园社区带来的贡献。面试通常会结合校园参观安排，家长或监护人也将与招生顾问会面，全面了解学校信息及申请流程，并解答相关疑问。
申请难度：摩尔西斯堡学院希望招收具备优异学术表现和潜力的学生，这主要通过成绩单、标准化考试成绩和教师推荐信来评估。同时，学校也高度重视学生的个人品质，包括学习动力、品格素养、课外兴趣，以及适应学校社区的能力。这些因素共同决定了学生是否能够在校园中茁壮成长，并充分发挥自己的潜力。在2024年总共收到了近800人申请，录取人数在150人左右，申请难度较高。
