1. 基本概况
学校简介：
- 所在位置： 佐治亚州（GA）
- 建校时间：1905年
- 学校类型：寄宿/混校
- 学校年级：PK–12 & PG
- 学校人数：768人
- 寄宿比例： 47%
- 国际学生比例：20%
学校简介：
达林顿学校创办于1905年，是一所独立的男女同校大学预科学校，招收PK-12年级及PG年级的学生。学校自九年级起提供寄宿服务，为学生提供全面的学习与生活支持。根据2023-2024学年记录，学校学生来自全美19个州及全球28个国家，其中包括澳大利亚、巴西、加拿大、中国、芬兰、德国、海地、印度、爱尔兰、牙买加、韩国、荷兰、尼日利亚、秘鲁、波兰、沙特阿拉伯、南非、西班牙和瑞典等，展现其多元化和国际化的校园氛围。
办学理念：
以热忱之心求知，以正直之道行事，以尊重之姿奉献。
地理位置：
达林顿学校的校园占地500英亩，校园依托一座湖泊，坐落在佐治亚州罗马市卢卡特山脉山脚下。罗马市既是医疗中心，也是大学城，距离亚特兰大西北方向和田纳西州查塔努加西南方向约一小时车程。罗马市以意大利的罗马命名，建在七座山丘之上，三条河流穿越而过。城市看起来古色古香，生活丰富多彩。学生们常常参与白水漂流，欣赏音乐会或在当地开展各类有趣的探索活动。
硬件设施：
体育方面： 霍夫曼体育中心是一个多功能场馆，不仅承办各类体育活动，还举办开学典礼、RUMPUS 校园活动和艺术音乐会等年度重要活动。约翰逊场馆Johnson Field House是霍夫曼体育中心内的多功能厅，全年用于体育训练、日常练习及各类特别活动。每年在该场地举办的活动包括 Purple Tie 晚宴、感恩节聚餐、RUMPUS 校园活动、夏令营等。达林顿的室内游泳池也位于赫夫曼中心，供学校 6-12 年级的游泳/潜水队使用。范埃斯竞技场 Van Es Arena是赫夫曼中心的主要体育馆，举行所有篮球和排球比赛以及摔跤比赛。它也是一个多用途空间，可用于举办开幕式、学校音乐会和毕业舞会的特殊活动场所。
艺术方面：高中部的传播艺术课程均在 McCallie-Kennedy 中心二楼进行。学生将学习使用 Adobe Creative Suite 软件，并学习 WordPress。课程内容涵盖广播新闻、新闻采写、新闻摄影、第一修正案相关议题及平面设计等多个模块，让学生在多种媒体艺术情境中获得实践经验。此外，他们将有机会主导自己的项目，提升艺术表达能力的同时，更深入理解艺术创作的核心原则。
McCallie-Kennedy 中心是高中部学生在课余时间常去放松的地方。这里配有各类游戏和舒适的休闲空间，是走读生和寄宿生日常聚集的热门场所。中心还设有学生生活办公室、Glenn 教学与学习中心、传播艺术教室、学校档案馆以及传播办公室。
2. 课程学术方面
课程概况：
达林顿学校设有多个学术部门，包括英语、数学、科学、历史、世界语言、体育、信息科技和全球研究等，提供22门AP课程。学生需在相关课程中取得90分以上的成绩，并获得教师推荐，方可申请AP课程。通常情况下，新生限选一门，10年级可选两门，高年级最多可选四门。
学校现有教职工86人，师生比1:9，班级平均人数15人。所有低年级学生都必须每年至少上六门课; 高年级学生必须至少上五门课；最多可以选修七门课程。
2024年，261名学生参加AP考试，其中33%的考试成绩达到3分或以上。达林顿共有86名学生获得AP学者称号，其中包括48名AP学者、9名荣誉AP学者和29名卓越AP学者。
所有高年级学生都必须完成 15 小时的社区服务。学生可以通过参与学校组织的课外和周末服务领导活动来满足此要求。学生也可以通过非学校组织的公益机会积累服务时长，但需提供服务组织的相关证明文件。
特色项目：
Glenn教学中心 The Glenn Teaching and Learning Center: 格伦教学支持中心为有学术需求的高年级学生提供个别化支持。学生在日常课程中会安排时间，与指定的学习指导老师进行一对一辅导，所学的学习技巧也会应用到核心课程中，帮助学生逐步提升学习能力。中心还协助12年级学生顺利过渡到大学阶段。学习专家与任课教师合作，在课前、课后及午餐时间为学生提供必要的学习支持。此外，该中心也为2至5年级学生设有阅读障碍加速学习项目，结合专业干预与日常课堂教学，帮助有需要的学生改善学习情况。
12年级创新实践项目 Senior Ventures：开设的一项为期一年的综合性项目，旨在培养学生的领导力、创新能力以及社区参与意识。每个项目由学生个人或两人小组根据兴趣自主选题并设计实施方案，在达林顿教师和社区导师的共同指导下推进。项目通常涵盖四大类型：专题研究、艺术演出、创业实践和社区服务，学校鼓励学生跨学科整合选题，并积极与社会专业人士建立联系。每个项目需包含实践性学习环节（如实习、影子学习、调研旅行或志愿服务等），同时体现公民责任感，并融入科技的应用。学生能够深化对某一领域的理解，提升项目管理与沟通能力，以博客、播客、社区活动或专题讲座等形式将学习成果分享给校园社区。
达林顿男子足球学院 Darlington School Boys Soccer Academy：这是一个全年制的足球训练项目，学院由国家认证教练团队制定高强度训练与比赛计划，并通过球员档案、视频和与大学教练的广泛联系，助力升学与招募。学院与美国足球协会、西汉姆联国际学院、乌德勒支、狼队等机构建立合作，参加各类国内外赛事，并每两年组织海外比赛交流。配备全天候人造草场和运动表现中心，保障学生全年持续发展。
Coosa青少年网球学院 Coosa Junior Tennis Academy：该学院是一个全年制的专业网球训练项目，由达林顿学校与Coosa乡村俱乐部联合举办。作为佐治亚州唯一提供寄宿制的网球学院，该项目为不同水平的学生量身打造训练计划。学生将由Coosa乡村俱乐部拥有USPTA认证的教练团队及体能训练专家进行系统指导，全面提升竞技表现与综合素质。
学校还拥有活跃的青少年高尔夫项目，全年开展各类活动，并在夏季设有青少年联赛训练营。专业教练团队全年提供高尔夫教学服务。在教学过程中会使用 V1 Golf 学习系统，从四个角度记录并分析学员挥杆动作；同时还配备 FlightScope 发射监测仪，用于分析挥杆技术及球杆定制调整，帮助学员全面提升球技。
3. 体育方面
各种体育项目类：
秋季 Fall
- 越野 Cross Country
- 电子竞技 Esports
- 橄榄球 Football
- 女子垒球 Girls Softball
- 女子排球 Girls Volleyball
- 女子竞技啦啦队 Girls Competition Cheerleading
冬季 Winter
- 篮球 Basketball
- 游泳与潜水 Swim/Dive
- 摔跤 Wrestling
- 女子篮球啦啦队 Girls Basketball Cheerleading
- 女子足球啦啦队 Girls Football Cheerleading
春季 Spring
- 棒球 Baseball
- 高尔夫 Golf
- 长曲棍球 Lacrosse
- 足球 Soccer
- 电子竞技 Esports
- 网球 Tennis
- 田径 Track and Field
体育评语：
学校拥有11支男生和12支女生校代表队，致力于培养团队合作、运动精神与相互尊重等核心价值观。学校的高水平体育学院为有潜力的学生提供专业训练与成长机会，为大学升学打下坚实基础。在达林顿参与竞技体育，不仅能让学生成为更优秀的运动员，更能让学生在人生的赛场上，成为更完整、更出色的人。
4. 艺术方面
各种艺术项目类：
视觉艺术
- 绘画 Drawing & Painting
- 版画艺术 Printmaking
- 陶艺 Pottery
- 平面设计 Graphic Design
- 广播新闻学 Broadcast Journalism
- 报道 Reporting
- 新闻摄影 Photojournalism
表演艺术
- 表演 Acting
- 导演 Directing
- 场景设计 Set Design
- 服装设计 Costume Design
- 化妆 Makeup
- 灯光与音响 Light & Sound
- 戏剧制作 Production
音乐
- 合唱团 Choir
- 无伴奏合唱团 A cappella Groups
- 管乐团 Wind Ensemble
- 体育场乐队 Stadium Band
- 钢琴 Piano
- 管弦乐队 Orchestra
- 弦乐团 String Ensemble
- 吉他合奏 Guitar Ensemble
- 独奏表演 Solo Performance
- 室内乐团 Chamber Ensemble
- 爵士组合 Jazz Combo
视觉艺术评语：
达林顿高中部视觉艺术课程设有五个不同层级的工作室艺术课，依据学生的技能水平和表现媒介进行分类教学。学生有机会在拱形天花板艺术工作室中，探索绘画、油画、版画和陶艺等多种进阶技法。随着课程的推进将逐步具备自主创作的能力，在不断提升艺术基础的同时，自由表达自我。
媒体艺术：在高中阶段，媒体艺术成为课程体系中的重要组成部分，开设的课程包括《新闻编辑室》、《摄影艺术》和《高级媒体：年鉴制作》等。学生将继续学习并使用 Adobe Creative Suite 软件，同时掌握 WordPress 的基本操作。课程内容涵盖广播新闻、新闻报道、新闻摄影、第一修正案相关知识及平面设计，帮助学生在多样的媒体艺术语境中拓展视野。
表演艺术评语：
无论学生是刚踏入戏剧世界的新手，还是未来的百老汇之星，在达灵顿，都能找到参与戏剧项目的多种方式。每年的秋季话剧和冬季音乐剧为学生提供展示才华、提升自信、锻炼领导力的绝佳机会。走上舞台，唱响旋律，设计并打造布景与服装，作为化妆师打造角色形象，通过灯光与音效掌握舞台技术，甚至参与整个剧目的导演工作，无论扮演什么角色，这里都是尽情表达创意的舞台。
音乐评语：
达林顿的音乐学院致力于为热爱音乐的学生提供一流的大学预科教育和精英音乐培训。学校合唱团鼓励学生发展自身声乐技能，探索各种音乐风格和范围。合唱的机会包括女子和男子合唱团、音乐会合唱团、无伴奏合唱团。除了校内和校外的演出机会，学生们还可以参加佐治亚州音乐教育家协会（GMEA）的地区和州级活动，佐治亚州独立学校协会（GISA）的合唱活动，或者作为嘉宾合唱团参加大学和学院的艺术节等。
音乐学院项目Conservatory program 达林顿的艺术学院为高中部学生提供为期十个月的音乐学院项目，融合严格的学术课程与专业音乐训练。项目面向有志于在音乐领域深入发展的学生，提供系统的课后指导，包括演奏训练、乐理与音乐史学习，以及丰富的演出机会。课程每周一至周四下午进行，每次90分钟。
5. 活动与社团方面
课外活动与俱乐部社团：
- 佐治亚州初级科学学院 Georgia Junior Academy of Science
- 文学团队 Literary Team
- 数学小组 Math Team
- 模拟联合国 Model UN
- 西班牙语俱乐部 Spanish Club
- TOME 学生识字协会 TOME Student Literacy Association
- 环境意识 Environmental Awareness
- 体育场乐队 Stadium Band
- 鼓队 Drum Line
- 钢琴协会 Piano Society
- 弦乐团 String Ensemble
- 推广大使 Advancement Ambassadors
- 图书俱乐部 / 书友会 Book Club / Bookend Society
- 达林顿亚裔联盟 Darlington Asian Union
- 创业俱乐部 Entrepreneurship Club
- 跑步俱乐部 Running Club
- 英雄联盟俱乐部 League of Legends Club
- 创客空间俱乐部 MakerSpace Club
- 技术团队 Tech Team
- 飞盘高尔夫俱乐部 Disc Golf Club
- 学生领导组织 Student Leadership Organizations
- 物理俱乐部 Physics Club
活动社团评语：
在达林顿，学生可以轻松探索已有的兴趣，并发现新的热情。高中部学生可以根据活动安排，在每周三或每天课后参与各种学术俱乐部、体育团队、艺术团体及其他学生组织，丰富课余生活，全面发展自我。
佐治亚州户外活动：前往风景优美的小径和历史遗迹，包括有30万年历史的洞穴、内战时期的土质防御系统和世界上最大的过山水车之一。
在达林顿，无论学生是被任命为荣誉委员会成员、在宿舍担任宿舍长，还是为同伴辅导功课，学生都能在校园生活的方方面面展现领导才能。学校致力于培养具备责任感、沟通力和组织力的未来领导者，提供多种多样的实践机会，包括：学生会（Student Council）、黑人学生联盟（Black Student Union, BSU）、荣誉委员会（Honor Council）、社区服务委员会（Community Service Committee）、纪律委员会（Discipline Committee）、心灵生活委员会（Spiritual Life Committee）、宿舍学生领导团队（Student Leadership in the Houses）、“Y”内阁（“Y”Cabinet）等。
6. 升学方面
大学走向和辅导：
大学升学指导项目由 10 位经验丰富的升学顾问组成，他们根据学生的兴趣、能力和学术背景，帮助学生筛选并申请最适合自己的大学。此外，学校每年举办大学展，吸引近 200 所国内外高校的招生代表到校，为学生提供与大学代表面对面交流的机会。指导项目始于九年级，在学生十一年级时分配专属的升学顾问，并在十二年级提供一对一的申请支持。这一系统的指导帮助学生在申请过程中做出明智的决策，确保他们进入最适合自己的大学。
所有毕业生均被大学录取，其中97% 进入四年制院校，3% 进入两年制院校。
2024 届的 104 名毕业生共获得了 164 所不同学院和大学的录取通知书，最终选择就读于 21 个州及华盛顿特区的 56 所大学。
2024届学生大学走向，包括：杜克大学、布朗大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学、塔夫茨大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、埃默里大学、南加州大学、乔治城大学、纽约大学、波士顿学院、波士顿大学、汉普顿大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学戴维斯分校、东北大学、阿拉巴马大学、美国大学等。
7. 申请方面
申请要求：
学校接受SAO申请系统和学校官网申请，常规申请截止日期为2/15，录取决定将于3/10发出。
面试是申请流程的重要组成部分，申请者可选择到校面试或线上面试。
SSAT 成绩为可选项。但申请 11年级或12年级 的学生需提交 SSAT、PSAT、SAT 或 ACT 中任一项的成绩。
所有英语非母语的国际学生必须提供托福、小托福或者多邻国语言成绩。
申请者需要提供过去两年和当前学年的成绩单。
国际学生需提交有效护照复印件完成身份验证。
