1. 基本概况
学校简介：
- 所在位置：马萨诸塞州（MA）
- 建校时间：1957年
- 学校类型：走读/混校
- 学校年级：9-12
- 学校人数：157人
- 国际学生比例：5%
- 是否签发I20：Yes
学校简介：
联邦学院是一所男女混校的独立走读学校，紧密联系的小型社区让学生都可以得到足够的个人关注。学校学术严谨，课程专注在分析、讨论、探究和写作，旨在满足充满好奇心并且具有积极进取的学生在大学水平的课堂上进行智力冒险。从细胞生物学、视觉和表演艺术、希腊和罗马历史，到哈姆雷特。学生展现出自己的集体创造力和幽默感，还通过课程、独立项目和社区服务，正式和非正式地了解周围的城市。联邦学院除了灌输学生纪律和独立思想外，还鼓励学生成为正派、对社会负责、慷慨的人，积极参与公共事务。毕业生经常选择能够改变世界的职业，在医学、教育、商业、法律、科技，以及艺术和政治，都有所贡献。
办学理念：
联邦学院的使命是教育来自不同背景的年轻人，使他们成长为博学、深思、富有创造力的成年人，具备严谨的分析能力、高效的协作能力、负责任的领导力，以及深切的使命感。
地理位置：
联邦学院位于波士顿市中心后湾Back Bay地区，整个波士顿就是学校校园，距离科普利广场两个街区，步行即可到马萨诸塞州历史协会和法国文化中心，前往美术博物馆和州议会大厦也很容易。便利地点为学生提供无与伦比的波士顿学术研究、独立项目，和社区服务资源。当学生穿梭于波士顿这座城市时，他们也在影响着城市的面貌。反过来，波士顿也塑造着我们的校园生活，帮助学生养成城市人所特有的主动性与创造力。在每年的项目周（Project Week）和高年级毕业项目（Senior Projects）中，学生们会与波士顿的世界级学者、艺术家、非营利机构及企业建立联系。运动员们在市内的各类场地进行训练与比赛。所有九年级学生还需参加一门名为“波士顿城市课程”（City of Boston）的课程，以熟悉这座城市及其历史。
硬件设施：
联邦学院使用的是波士顿城市资源，除了艺术方面有工作室外，也有丰富多样的印刷和电子资源的图书馆。体育部分使用的是学校附近的场地和设施，学生会在课程结束后步行、跑步或骑车前往。
2. 课程学术方面
课程概况：
联邦学院师生比1:5，平均班级人数为12人，共有36名教师，其中89%的教师具有高级学位（31%教师是博士学位），并曾在在大学和学院任教。提供1:1的advisor项目，让学生从9年级入学开始就能得到定制化的关注。
联邦学院提供的课程涵盖英文、数学、现代语言、历史、科学、艺术、和体育等。另外9-10年级学生也需要做20小时社区服务。联邦学院课程非常具有挑战性，大多荣誉课程和AP课程都是大学水平课程，相当于或超过AP要求的难度和严谨。另外学校也提供难度较大的高级科学和数学课程。
研究与写作: 学生需利用一手资料，分别在古代史、中世纪世界史和美国历史课程中撰写三篇长篇研究论文。
学校不设学术荣誉制度。学校没有荣誉学会（如 Cum Laude Society）、图书奖，也没有各学科年度奖项。
2025年有37名学生，SAT平均分为1450，ACT的平均分是31分。95%的学生在AP考试中获得3分或以上的成绩，77%的学生获得4或5分的成绩。
特色项目：
项目周 Project Week：9、10和11年级的学生，项目周安排在每年一月。冬季学期的假期旨在让学生专注于自己选择的项目。若学生选择为期两周的项目，则可在三月的春假期间进行。在项目周期间，学生们分散在波士顿及其周边地区，参与各种实习和独立项目。他们会在实验室、养老院、医院、学校、剧院、新闻编辑部、政治机构、律师事务所等各类职场环境中工作，深入社会的各个角落。学生也可以选择参加由学校组织的国际交流项目来完成他们的项目周任务。或者，他们也可以留在学校，在老师的指导下参与素描、计算机编程、创意写作和戏剧等各类项目。学生需在自己感兴趣的机构中寻找一位导师，并在一周时间内跟随导师学习，并积极参与相关工作。许多项目让学生在机构中发挥实际作用，并产出具体成果。
高年级顶点项目 Senior Capstone：项目的申请需在11年级春季选课期间提交。被录取的学生将在夏季开始开展研究，并与导师保持联系。在整个高年级（12年级）期间，学生每周都会与导师会面，并定期与其他 Capstone 计划的成员小组进行交流。在既定的时间节点，学生需提交进度报告，并与导师及所属学科部门讨论进一步的研究方向。最终完成的项目形式因每年学生选择的课题不同而有所差异，但到了春季，所有 Capstone 项目的学生都必须产出一份有分量的写作作品或艺术作品，并获得一次令人兴奋的机会，向全校展示自己一年来的努力与发现。
潜入联邦 Dive In Commonwealth：联邦学院为资源贫乏，但是成绩优异的中学生提供免费严谨的学术暑期项目，从6年级或 7 年级后的那个夏天开始，被录取的学生将为他们进入高中和升读大学做好准备。
出国留学 Study and Travel Abroad：在学校学习外语的过程中，学生通常有机会通过学校的交流项目和旅行来亲身体验另一种文化。虽然并非每个项目每年都会举行，但学校的目标是确保所有语言课程的学生在就读期间至少有一次出国旅行的机会。所有学生都可以参与这些海外学习机会，无需担心经济负担。Mary P. Chatfield 文化奖学金可资助学生参与项目周、高 年级项目、暑期项目以及文化与交流类旅行。
3. 体育方面
各种体育项目类：
秋季 Fall
- 越野跑 Cross Country
- 击剑 Fencing
- 足球 Soccer
- 航海 Sailing
- 壁球 Squash
- 健身 Fitness
- 休闲跑步 Recreational Running
- 瑜伽 Yoga
- 攀登 Climbing
冬季 Winter
- 篮球 Basketball
- 击剑 Fencing
- 壁球 Squash
- 健身 Fitness
- 瑜伽 Yoga
- 攀登 Climbing
春季 Spring
- 极限飞盘 Ultimate Frisbee
- 休闲跑步 Recreational Running
- 瑜伽 Yoga
- 航海 Sailing
- 排球 Volleyball
- 拉丁舞 Latin Dance
体育评语：
在联邦学院中，9-12年级学生都有资格参加所有活动、校队或娱乐活动。学生必须在秋季和冬季学期，在放学后每周三天参加体育活动。另外学校也提供一些专业的体育运动员让他们可以参加校外运动，并且可能有资格通过独立运动学分来满足他们的运动要求，例如国家级花样滑冰运动员、竞技摔跤手，和芭蕾舞演员等。申请必须在学年开始前提交（学生将直接从体育主管处获得申请表。
4. 艺术方面
各种艺术项目类：
视觉艺术
- 陶瓷 Ceramics
- 绘画与素描 Drawing and Painting
- 写生 Life Drawing
- 摄影 Photography
- 版画 Printmaking
- 雕塑 Sculpture
表演艺术
- 表演 Acting
音乐
- 合唱团 Chorus
- 室内乐团 Chamber Music
- 爵士乐队 Jazz Ensemble
- 管弦乐队 Orchestra
- 唱诗班 Chorale
视觉艺术评语：
在联邦学院的每个学期，学生将至少选修一门工作室或表演艺术课程，让自己参与到完全创造性的过程中既有趣又充满挑战，每门艺术课程每周上课两节，全年持续进行。学生也会经常在波士顿环球报的地区和Scholastic Art and Writing Awards主办的年度比赛的所有类别中获奖。许多来到联邦大学的学生已经有很好的艺术表现力，但是参加学校的表演艺术团体并不需要经验。教师将指导崭露头角的音乐家从他们第一次接触到一种新乐器到作曲和主持研讨会。
作为联邦学院的学生，将享有整个波士顿地区惊人的博物馆和画廊、剧院、音乐厅和其他音乐场所。学校的即兴表演日会让全校学生参加戏剧或音乐表演；在博物馆日，以小组形式散布在整个城市和更远的地方，参观各种不拘一格的展品。在项目周和暑假期间，学生可以在当地博物馆、画廊和工作室与当地画家、摄影师和音乐家一起找到有意义的实习机会，或者在小学和社区中心教授艺术。
戏剧既是一门学术课程，也是一项课外活动。学生可以选修入门或进阶戏剧课程并获得学分，提升自己在表演、公众演讲，甚至剧本创作方面的才能。每年两场正式演出（在位于剑桥市富有格调的多元文化艺术中心 Multicultural Arts Center 举行）为学生提供探索戏剧表演与技术幕后工作的机会。同时，年度莎士比亚戏剧比赛、戏剧集会（Acting Assembly）以及其他由学生主导的演出，也让学生有机会在热情洋溢的观众面前展示自我。
5. 活动与社团方面
课外活动与俱乐部社团：
- 辩论队 Debate Team
- 数学队 Math Team
- 投资俱乐部 Investment Club
- 政治俱乐部 Politics Club
- 机器人队 Robotics Team
- 演讲队 Speech Team
- 橄榄球俱乐部 Football Club
- 模拟联合国 Model United Nations
- 年鉴 Yearbook
- 工程俱乐部 Engineering Club
- 环保俱乐部 Environmental Club
- 电影分析俱乐部 Film Analysis Club
- 国际象棋俱乐部 Chess Club
- 编程俱乐部 Coding Club
- 社区服务俱乐部 Community Service Club
- 绘画与动画俱乐部 Drawing and Animation Club
- 法语俱乐部 French Club
活动社团评语：
汉考克 Hancock Memories：学校会举办周末营地，每年两次，整个学校都会一起去新英格兰一个质朴的湖边营地度过一个漫长的周末。这种被称为“汉考克”的珍贵传统与学校一样古老。学生会一起准备自己的饭菜，主持木工或观鸟等活动，并分享喜剧、声乐和乐器才能。最重要的是，学生们在校外共度时光，建立新的友谊并凝聚成一个社区。部分学生担任“日负责人”（Day Heads），管理当天的工作和活动；另一些学生担任“主厨”（Head Cooks），为约200人规划三餐，并领导数十人的助理厨师和服务生团队，同时参与清洁管理和执行工作。
领导力: 学校强调协作精神胜于等级制度。学生会是自愿性质，社团领导通常是共享或流动的。
社区服务: 学生在四年中需参与多个服务项目，以满足毕业的社区服务要求。
校内工作: 几乎所有学生每三周轮值两周，参与学校厨房和餐厅的日常清洁工作。每年有20名学生被选为“首席服务员”，负责监督清洁团队。
6. 升学方面
大学走向和辅导：
从11年级开始，大学辅导员定期与学生会面，帮助学生规划申请并按时完成申请。每年秋天，来自大约五十所学院和大学的代表访问联邦学院，并在 10 月留出几天时间供学生参观校园。
2020-2024年大学走向：哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、宾夕法尼亚大学，牛津大学，斯坦福大学，普林斯顿大学、芝加哥大学、布朗大学、约翰霍普金斯大学、康奈尔大学、西北大学、伦敦大学，塔弗茨大学、皇家音乐学院、纽约大学，麦吉尔大学，多伦多大学，密歇根安娜堡大学
7. 申请方面
申请要求：
常规申请截止日期为1/15，材料和面试都需要在截止日之前完成；发出通知结果的时间为3/10。
面试之前需要提交Inquiry， 学校不要求但是强烈建议学生在面试之前从那家学校的Virtual Open House.
需要创建Ravenna账号，在系统里预约面试，面试可预约时间在9/1号之后开放。需注意学校只提供视频面试。
标准化考试：学校要求提交SSAT或ISEE成绩。如果学生在中学期间参加过任何其他标准化考是，例如MCAS、ERB、MAP 等，也都将鼓励分享这些结果。
国际学生：国际申请学生必须提交托福。另外，学校提供F1学生签证，可在需要时签发 I-20 签证。但是不提供寄宿家庭，也不许可寄宿家庭，申请学生应该与家人一起住在波士顿地区，或者计划与至少1位父母搬到这里。
