近年来，中国学生申请夏校的现状呈现出不断增长的趋势，甚至出现了学生远渡重洋来美国上夏校，结果班上三分之二的人都是中国人的现象，想象中的国际化交流被大打折扣。而中国学生扎堆申请夏校，也同时导致了夏校竞争的日益激烈。
这一现象可以归因于多种原因。每年很多高质量的大学STEM夏校项目在年初就会关闭申请，因此现在正是准备2026年夏校申请的关键时机。对于学生和家庭来说，充分了解项目、准备材料、确定目标并提早规划，能够显著提高录取机会。我们今天主要针对大学夏校来进行讨论，并给大家推荐8个高质量STEM夏校项目。
什么是夏校？
夏校（Summer School）是一种在夏季举办的教育计划，旨在提供额外的学习机会。夏校通常提供各种课程，涵盖了多个学科领域，包括数学、科学、文学、艺术、商业、工程、体育等。
夏校的好处有很多。首先大学夏校提供了一个独特的学习机会，让高中生在暑假期间学术探索，积累国际化的学习经验，学习内容不限于大学入门课程、大学实验室活动、实践研究项目等。其次，夏校通常结合了学术和文化交流，使学生能够更好地理解国际社会和跨文化交流。
夏校为申请留学提供了额外的优势，因为它们可以在申请材料中展示学生的学术才华和全球视野。也是因为以上这些好处，造成了夏校申请的受欢迎程度不断上升，竞争也变得日益激烈。
夏校的含金量如何判断？
由于市场的火爆，也让各类型的夏校不断涌入市场。如何判断夏校的含金量？同类型的夏校里面我该选择哪一个？
以下这几个标准是家长和同学们可以进行参考的。
认证和认可度：查看夏校是否由认可的学校、大学、机构或教育机构主办。由知名大学或教育机构承办的项目更有可能提供高质量的教育。同时，也要了解主办夏校的学校或机构的声誉，以及学生反馈。
学分转移：带学分的夏校项目会申请难度更高，对申请者的各方面能力都有一定要求，以确保他们能够成功完成课程。如果你申请的夏校也是由你的梦校主办，那在申请时回答“Why School”和“Why Major”时，这段夏校经历也可以成为你强有力的素材！
班级人数：班级越小，学生们在课堂上能获得的参与度和关注度越高。同时，大家也可以关注一下夏校班级的国际生比例，有一些夏校会严格控制国际生比例，也会导致竞争更激烈。
目标和期望：最后一点，是明确自己参加夏校的目标和期望，申请符合自己要求的夏校，并不是大家都去申请的夏校一定是“好”夏校，暑期时间也不是只有上夏校一种选择。只要找到能让自己“实现价值”，为大学申请助一臂之力的项目，不让时间浪费，就是有价值、有意义的。
STEM夏校项目推荐
以下项目均为历年学生反馈良好、含金量高的STEM项目：
申请难度：★★★★★
适合年龄：10-11年级
项目介绍：SUMaC由斯坦福大学主办，为那些喜欢数学并希望受到挑战的有数学天赋的学生设计的。学生们将有机会钻研他们在高中通常看不到的高级课程。SUMaC的课程集中于纯数学，但学生仍将被介绍重要的应用过程。这是一个选择性的项目，他们在SUMaC入学考试中的表现非常重要。
可选项目: 数学，学习抽象代数和数论或代数。
申请难度：★★★★
申请截至日期：
- 优先考虑截止：2025 年 11 月 12 日
- 早申请截止：2026 年 1 月 7 日
- 奖学金截止： 2026 年 2 月 11 日
- 最终截止：2026 年 3 月 4 日
项目选择：
- 线上创业项目（Online Entrepreneurship）
- 线上创新项目（Online Innovation）
- LocationX 创业营（LocationX Entrepreneurship）
- 圣地亚哥体验营（San Diego Exploration）
适合年龄：10-12 年级
项目介绍：LaunchX是一个商业+技术的竞赛，学生们可以选择商业方向或技术方向，通过合作共同完成项目，获得解决问题/推出产品/创建一家真正公司的经验。
申请难度：★★★★
项目介绍：RISE项目由波士顿大学主办，提供实习和实践两个方向, 是一个六周的项目。学生可以完全沉浸在大学实验室活动和研究中，同时提高 STEM 知识和技能。
项目特色：
- 有机会参加学术、社会和服务活动。
- 参加每周的研讨会，补充实验室教育，讨论研究内容，了解实验室之外的科学职业。
- 将与高中荣誉课程的学生一起分享宿舍生活和社交活动。
申请难度：★★★★★
适合年龄：11-12年级
项目介绍：参与者以三人一组的形式进行协作，每个人都向其他人学习并教导其他人。每个项目都有 36 名参与者和 7 名教员通过在线或面对面方式形成多元化的学习社区，一起解决一个困难的研究项目。课堂和实验室课程每周安排六天，期间穿插着客座讲座和其他特别活动。
项目特色：发现自己的极限，然后通过合作克服极限。培养学生对实验科学, 研究课题的理解。
申请难度：★★★★★
适合年龄：11-12年级
申请链接：
项目介绍：RSI是第一个免费向学生提供的暑期科学与工程计划，它将校内科学理论课程学习与校外科技研究工作相结合, 参加为期一周的科技、工程和数学强化课程，由杰出的教授授课。RSI的核心是为期五周的研究实习，学生在经验丰富的科学家和研究人员导师的指导下开展个人项目。在 RSI的最后一周，学生们要就自己的研究项目准备书面和口头报告。
项目特色：阅读各自领域的最新文献，起草并执行详细的研究计划, 研究成果提交会议式的口头和书面报告。
申请难度：★★★★
适合年龄：11-12年级
项目介绍：密歇根州立大学高中科学/工程/数学荣誉项目（HSHSP）是一项为期七周的暑期强化研究项目，专为来自全美各地、希望在一所研究密集型重点大学校园生活的同时获得更多研究经验的积极学生而设计。
项目特色:
- 科学、工程和数学的所有领域提供了研究机会。
- 了解研究过程，知识和专业技能的发展提供适当的社会环境。
- 提供机会，丰富个人对科学和数学领域智力工作的了解。
申请难度：★★★★★
申请截至日期：2026年2月21日
项目时间：2026年6月8日 – 2026年7月30日
适合年龄：11-12年级
项目介绍：斯坦福大学医学院暑期研究计划（SIMR）是一项为期八周的计划，邀请来自不同背景的高中生与斯坦福大学的教师、博士后研究员、学生和研究人员一起开展基础研究，研究以医学为导向的项目。注意：学生必须居住在美国，并且是美国公民或持有绿卡的永久居民，方可申请。
项目特色：提高高中生对生物科学和医学的兴趣，帮助学生了解科学研究。增加科学领域学生和研究人员的多样性。
申请难度：★★★★★
项目时间：7月5日-25日
适合年龄：11-12年级
项目介绍：管理与技术暑期学院（M&TSI）是一个暑期学分课程，技术概念与管理原则的结合。M&TSI 由杰罗姆-费舍尔管理与技术项目与宾大工程学院和沃顿商学院合作举办，其特色包括由宾大著名教师和成功企业家讲授的课程、密集的团队原型设计项目。
项目特色：
- 为学生提供学习技术创新原理和实践的机会。
- 技术和管理概念联系起来所需的基础知识和技能。
- 由沃顿商学院和宾夕法尼亚大学工程学院的全职教师授课
- 探索宾大的商业和工程学课程，聆听该领域领军著名教师的客座讲座
- 参加由谷歌等行业创新者主持的模拟活动
- 成功完成项目可获得宾夕法尼亚大学的学分
写在最后
如果你也正在为2026年夏校做准备，希望找到真正有含金量、竞争力强、且能为大学申请带来实质帮助的项目，那么希望这篇文章能为你厘清选择标准，也提供了更明确的方向。每位学生的目标、背景和节奏都不同，最重要的是找到最适合自己的路径，而不是盲目跟风。
如果你想进一步了解哪类夏校更适合你的学术方向、背景提升需求，或希望我们协助规划夏校申请策略，欢迎点击链接联系我们，或扫描屏幕右侧【微信咨询】二维码，与丽格教育的专业顾问一对一交流！
