1. 基本概况
学校简介：
- 所在位置：康涅狄格州（CT）
- 建校时间：1890年
- 学校类型：寄宿/混校
- 学校年级：9-12
- 学校人数：861人
- 寄宿比例：76%
- 国际学生比例：18%
学校简介：
乔特罗斯玛丽中学创立于1890年，Rosemary Hall为女校，Choate School为男校，后来两校合并成如今的男女混校。目前的学生来自美国41个州和地区，包括哥伦比亚特区，以及世界上33个国家；学校共有861名学生，其中寄宿生660人，走读生201人，2025届毕业生243人，11年级236人，10年级218人，9年级164人，其中43%的学生是美国本土的有色人种学生，18%的学生是国际学生。著名校友包括许多美国政治精英，有前美国总统约翰肯尼迪，著名演员迈克尔·道格拉斯，现任美国总统女儿伊万卡·特朗普等。
办学理念：
乔特罗斯玛丽中学的教育体验包含两大核心：1. 严格的学术课程；2. 注重在寄宿环境中培养品格，这种环境让师生得以共同生活与学习，营造出深入交流与成长的氛围。
学校课程激励学生：批判性思考并清晰表达，理解各种智力探索方法及其相互联系，认识到学习的内在联系，独立工作并与他人合作，发展全球视野，关注文化、社会、政治和环境问题，欣赏美和优雅在他们生活中的重要性以及根据个人兴趣和才能取得卓越成就。
品格的发展是每个社区成员的责任。教室里、运动场上、宿舍中，学生们自信心和自尊不断成长，培养诚实、正直、团队合作、慷慨和对他人富有同情心等基本价值观。
乔特罗斯玛丽中学还鼓励学生社区参与和服务，帮助学生为在不断变化的世界中担任领导角色做好准备。作为其品格培养的一部分，学校定期组织关于道德和精神问题的全体社区反思，并向学生们介绍各种宗教传统。
地理位置：
学校占地458英亩，位于康州的沃灵福德，位于纽黑文和哈特福德两个康州重要城市之间，距20分钟车程处有藤校耶鲁大学，离康州Bradley国际机场40分钟的车程，离波士顿洛根国际机场和纽约肯尼迪国际机场都是2.5小时的车程。地点优越，交通便利。
硬件设施 - 体育：
沃辛顿·约翰逊体育中心（WJAC）：WJAC的长度相当于两个城市街区，包含两个篮球场、国际标准的壁球场、一个摔跤室、三个可以用作网球或排球场的场地、一个1/10英里的室内跑道，以及一个专为划船队设计的有氧训练室。2002年对体育中心的扩建包括一个最先进的健身中心、一个运动训练室、额外的国际标准壁球场以及用于有氧运动和舞蹈的空间。
76届校友球场：这个多功能运动综合体拥有两个人造草皮场地、看台座位和灯光。场地设计适用于长曲棍球、曲棍球和美式足球。
哈特费尔特家族球场（马奎尔北场）：新安装的人造草皮球场，配有体育场灯光，是男孩和女孩校队足球的主场。
亨特网球中心：14个网球场，一个俱乐部会所，以及为教练提供的两个办公室。
拉里·哈特泳池：25米、8条泳道的太阳能加热泳池，配有两个1米跳板和电子计时系统。
格尔布跑道：一个8条跑道的合成跑道，围绕着一块天然草地内场，并设有专门的场地用于田径项目。
雷姆森竞技场和赫门韦冰场：这里提供最好的冰场，以及最先进的更衣室和团队房间。开放时间为10月到3月。
硬件设施 - 艺术：
保罗·梅隆艺术中心（PMAC）：1972年落成，由建筑师贝聿铭设计，该建筑是由Choate校友保罗·梅隆（1925届）捐赠。
安娜与乔治·科洛尼大厅：为语言表达或扩音音乐提供了良好的音响环境，同时也为交响乐提供更好的声音。礼堂的西侧设有音乐教室区域，包括一个可容纳100人的独奏厅，为音乐合奏提供排练空间。
舞蹈工作室：从1998年起一直设在沃辛顿·约翰逊体育中心的旧址搬迁至科洛尼大厅。除了舞蹈项目办公室外，科洛尼大厅还开展5个学术课程，包括舞蹈历史、舞蹈创作和舞蹈团体等。
道奇作坊：包括陶艺、珠宝制作和编织的教室空间。该建筑于1945年由Alfred P. Wilson夫人捐赠，以纪念她的儿子、机械奖得主丹尼尔·道奇（1937届）。
格尔布剧院：2005年，西摩·圣约翰教堂进行了翻修，新增了一个位于地下层的剧院空间。乔安·哈里斯·格尔布剧院举办了多种学生活动，如学生边缘节、法语和西班牙语戏剧、戏剧表演以及电影之夜等。
硬件设施 - 学术：
兰菲尔数学与计算机科学中心：该中心是一个LEED金级认证的建筑，由Pelli Clarke Pelli建筑事务所设计，于2015年3月开放。学校所有数学课程都在次开展，该设施旨在支持实践学习，促进学生之间的协作与创造力，提供团队工作空间。此外，该建筑还设有学校首个专门设计的i.d.Lab©。此外，兰菲尔中心是学校获奖机器人队的所在地。
科勒环境中心（KEC）：是一个最先进的教学、研究和居住环境中心。这座LEED铂金级认证的建筑由罗伯特·A·M·斯特恩建筑事务所设计，是荣誉与跨学科环境沉浸式项目（EIP）的所在地，该项目为期一年，同时还开展学校可持续食品项目。
卡尔·C·艾坎科学中心：是校园内由建筑师贝聿铭设计的第二座建筑。该三层建筑包括22个教室和实验室；一个大型参考/学习区域；一个温室；以及可容纳150人的Getz礼堂。艾坎中心是标志性科学研究项目的所在地。
安德鲁·梅隆图书馆：建于1924年，是美国财政部长安德鲁·梅隆赠送的，旨在纪念他的儿子保罗·梅隆（1925届），保罗·梅隆后来于1962年捐赠了一个新的图书馆翼楼。图书馆藏有17万本书籍，超过10万本电子书，50多个研究数据库，以及众多私人收藏。
斯蒂尔大厅：是语言学科部门的所在地，包括配备32个工作站的语言媒体实验室。该建筑以乔治·斯蒂尔命名，他是数学和德语教师（1916-1956），学生事务主任和助理校长。每年，学校才华横溢的语言学家们都会参加康涅狄格州语言教师委员会（COLT）的诗歌朗诵比赛。
保罗·梅隆人文学科中心：是英语系和历史、哲学、宗教与社会科学系的所在地，也是学校获奖辩论队和经济学队的基地。
其他特点：
康涅狄格州最好的私立寄宿中学，在全美私立中学中常年位居前10，同时也是美高十校联盟中 (Ten Schools Admissions Organization) 成员之一。由于90%的教师住在校园里，他们能够与学生建立除课堂学习之外的关系—他们是教师、教练、导师和辅导员。
乔特罗斯玛丽中学有30栋宿舍楼，包括各种各样的房间类型可供选择：大而有活力的房间，小而紧凑的房间。每个宿舍楼都有一个或多个教员和学生住在一起，并担任他们的顾问。年长的学生担任级长，在年轻学生的整个经历中提供建议和指导。
2. 课程学术方面
课程概况：
学校提供超过300门课程，8个特色项目，平均班级人数为11人。
乔特罗斯玛丽中学采用学期制。秋季学期的成绩通常在11月底公布，并作为期中成绩。冬季学期的成绩通常在3月初公布。乔特罗斯玛丽中学的学期安排允许课程跨越一个、两个或三个学期。部分课程如科学研究项目和荣誉微积分BC课程是四个学期课程，具体由每个学术部门定义其课程内容和适当的学期长度。学生每学期需修读五门课程。经年级主任批准，学生可增加一门课程或旁听一门选修课。
院长名单Deans’List：在一个学期中，学生至少修读五门全学分课程，并且获得3.5或更高的GPA，且没有任何成绩低于“B”，则该学生会被列入院长名单。
定向学习：对于那些已经完成常规课程并在某一领域展现出才能的高级学生，他们将与教师一起进行个别化学习，专注于一个学术项目，每周进行8到10小时的指导工作，持续一个学术学期。
虽然学校没有设置AP课程，但大部分学生都会参加AP考试，2024年学生共参加了353场AP考试，74%的学生拿到了4分及以上分数，94%的学生拿到了3分及以上分数。2024届毕业生SAT平均分1412；ACT平均分30.2。2025届11年级学生未加权GPA分布如下:
- 4.30-4.00：24.30%
- 3.99-3.75：41.12%
- 3.74 -3.50：23.36%
- 3.49-3.25：11.21%
总体课程难度大，很多课程已达到大学的水平。学校以严谨的学术课程和提供课程的广度/深度而闻名。包括坚实的核心基础课程，并辅以丰富的选修课，包括各种学科领域的荣誉课程。
特色项目：
进阶机器人 Advanced Robotics Concentration (ARC)： 这个由三门课程组成的项目包括机器人设计与制造、FIRST机器人竞赛和自主机器人。学生需要参加冬季学期的下午实验课，并协作准备和参与FIRST机器人竞赛。课程中还融入了团队建设、项目管理和反思评估环节。
阿拉伯和中东研究 Arabic & Middle Eastern Studies (AMES)：该项目将现代标准阿拉伯语的强化语言研究与中东文学和文化课程结合起来。除了语言研究之外，这个跨学科课程还通过对古典阿拉伯世界的历史、艺术、建筑以及当今中东的历史和政治的指导研究，提供独特视角。
艺术Art Concentration：为在视觉或表演艺术方面具有杰出才能的学生提供机会，通过深入艺术和严谨的学术课程进一步发展他们的才能。学生可以制定自己的时间表，专注于音乐、戏剧、视觉艺术或舞蹈。每周均有大量课时用于专业练习、剧目排练或工作室创作，学生最终以独奏会、项目或作品集等形式进行展示。
研究项目 Capstone Program：学生与一名教师顾问一起制定了一个集中的学习课程，最终在12年级春季学期的期末项目中展示。过去研究的主题包括中美关系、异议艺术批判、发展中国家可预防性剥削问题等，发挥学生的创造力和好奇心以塑造独特研究项目。
环境沉浸计划 Environmental Immersion Program (EIP)：该项目强调环境素养、跨学科教育、以目标为导向的真实研究、社区责任感以及课堂之外的学习经历。学生们将进行为期一年的研究项目，涵盖自然科学、社会科学或人文学科，他们将深入研究原始文献、提出假设、验证预测，并展示研究成果。该项目还邀请驻校专家、组织实地考察和特邀讲座，以拓宽学生的学习体验，超越传统课堂的范畴。
全球参与计划 Global Engagement Program：学生通过出国留学经历、文化活动、志愿者机会和最终的独立项目将知识转化为行动。让学生有机会了解世界的相互联系，仔细研究诸如获得教育、医疗保健、气候变化、移民和粮食安全等问题，帮助建立全球理解。
肯尼迪政府和公共服务计划 JFK Program in Government and Public Service：是一项沉浸式项目，专为对哲学、政治和经济学充满热情的学生而设计。所有学生都将学习政治学和经济学入门课程，之后根据个人兴趣选择法律、公共政策和社会心理学等领域的选修课。校外实习允许学生将他们的学习应用到实践经验中。最近的学生实习包括与国会女议员、市长、州参议员、县法官的实习，以及在政治运动、非政府组织和法律援助计划中的实习。最终，学生将以TED 演讲形式演示他们的经验与社区分享。
科学研究项目 Science Research Program (SRP)：为有积极性和独立性的科学学生提供了超越传统课堂结构探索他们感兴趣的领域的机会。课程的重点是科学探究和实验基础知识的培训。参与细胞生物学、分子遗传学、机械工程或天体物理学等领域的前沿研究。最终展现形式包括一份符合专业出版标准的手稿、一张在学术会议上的海报，以及在12年级秋季学期与社区进行的 15 分钟研讨会谈话。
3. 体育方面
体育项目 - 竞技类：
秋季 Fall
- 越野跑 Cross Country
- 足球 Soccer
- 排球 Volleyball
- 陆上曲棍球 Field Hockey
- 橄榄球 Football
- 水球 Water Polo
冬季 Winter
- 射箭 Archery
- 篮球 Basketball
- 冰球 Ice Hockey
- 摔跤 Wrestling
- 壁球 Squash
- 游泳 & 跳水 Swimming & Diving
- 冬季田径 Winter Track
- 北欧滑雪 Nordic Skiing
春季 Spring
- 棒球 Baseball
- 赛艇 Crew
- 高尔夫 Golf
- 长曲棍球 Lacrosse
- 航海 Sailing
- 网球 Tennis
- 垒球 Softball
- 田径 Track & Field
- 极限飞盘 Ultimate Frisbee
- 男子排球 Boys Volleyball
- 女子水球 Girls Water Polo
- 骑行 Cycling
体育项目 - 非竞技类：
- 划船 Crew
- 越野跑 Cross Country
- 舞蹈 Dance
- 高强度舞蹈 Dance Intensive
- 农业与园艺 Farming & Gardening
- Beyond Barre / 普拉提 Beyond Barre / Pilates
- 有氧运动 / Cybex Cardio / Cybex
- 全身调节训练 Total Body Conditioning
- 初学者自由重量训练 Intro to Free Weights
- 高级举重 Advanced Weight Lifting
- 徒步旅行 Hiking
- 柔术 Jiu-Jitsu
- 划皮艇 Kayaking
- PEAK 表现 PEAK Performance
- 高年级足球 Senior Soccer
- 力量训练（女生） Strength Training (Girls)
- 网球 Tennis
- 上午瑜伽 AM Yoga
- 下午瑜伽 Afternoon Yoga
- 冬季跑步 Winter Running
- 春季跑步 Spring Running
- 冬季划船训练 Winter Erging
- 高级冬季划船训练 Advanced Winter Erging
- 攀岩 Rock Climbing
- 自卫（女生） Self Defense (Girls)
- 飞盘高尔夫 Frisbee Golf
- 艺术专注（舞蹈、音乐、戏剧、视觉艺术） Arts Concentration – DA, MU, TA, VA
- 戏剧制作 – 主舞台 Theater Production – Main Stage
- ARC 下午活动 ARC Afternoon
- 运动批准项目 Athletic Approved Project
体育评语：
超过80个校际队伍，以及超过20个非竞技的校内体育选项。对战校（rivalry school）是迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy）。
学校目标是帮助学生做到并成为最好的人。无论是追求大学体育的道路，还是培养对体育的热爱，学生都会找到需要的教练和队友来取得成功。学校关注的是学生是谁，而不是学生能做什么。学校支持健康的生活方式，拥护体育精神和团队精神，用同理心和尊重来平衡竞争精神，帮助学生们成为美国国家队运动员、NCAA冠军、MLB选秀选手、甚至奥运会金牌得主。
4. 艺术方面
各种艺术项目类：
视觉艺术
- 绘画 Drawing
- 油画 Oil Painting
- 混合媒体 Mixed Media
- 珠宝 Jewelry
- 陶瓷 Ceramics
- 数字摄影 Digital Photography
- 数字视频 Digital Video
- 纤维艺术 Fiber Arts
- 数字电影制作 Digital Filmmaking
- 建筑设计 Architectural Design
- 数字媒体设计 Digital Media Design
表演艺术
- 服装 Costume
- 场景 Set
- 音效和灯光设计 Sound and Lighting Design Spring Musical
- 表演 Acting
- 即兴表演 Improvisation
- 导演 Directing
- 舞台艺术 Stagecraft
- 剧作和编剧 Playwriting and Screenwriting
- 剧场设计 Theater Design
- 当代舞 Contemporary Dance
- 舞蹈创作 Dance Composition
- 舞蹈团 Dance Company
- 嘻哈俱乐部 Hip Hop Club
- 踢踏舞 Choate Taps
音乐
- 音乐制作 Music Production
- 爵士乐即兴演奏 Jazz Improvisation
- 交响乐团 Symphony Orchestra
- 管乐合奏团 Wind Ensemble
- 音乐会管弦乐队 Concert Orchestra
- 爵士乐合奏 Jazz Ensemble
- 室内合唱 Chamber Chorus
- 节日合唱 Festival Chorus
- 室内音乐项目 Chamber Music Program
- 独奏音乐会 Solo Recital
- 学生指导无伴奏合唱团 Student-directed A Cappella Groups
视觉艺术评语：
专业艺术家和学生的作品定期在保罗梅隆艺术中心画廊展出，促进学生和参展艺术家之间的持续对话。
凭借素描、绘画和纤维艺术工作室、设备齐全的陶瓷和珠宝制作工作室、传统暗房以及数字和视频实验室，学生可以探索各种视觉艺术学科。Honors Life Drawing为学生提供了独特的机会，可以从模型中汲取灵感并丰富他们的大学作品集。
每个学期，高年级学生都会去纽约市的主要博物馆、画廊和该地区的博物馆进行实地考察。
建筑设计由当地建筑师教授，让学生有机会想像和创造自己独特的设计。
表演艺术评语：
戏剧：种类繁多的戏剧课程涵盖了表演的各个方面——包括服装、布景、音响和灯光设计以及制作。每年，戏剧节目有3 部主要舞台作品，包括春季音乐剧；秋季在另一个场地进行的第二部作品，可能是儿童音乐剧或莎士比亚戏剧；以及多个学生经营的作品，包括Choate Fringe Festival、One Person Plays、Directing Scenes等等。
舞蹈：提供以工作室为基础的学术课程，通过历史和作曲的角度介绍舞蹈，以及下午的舞蹈技巧课程。舞蹈团、嘻哈俱乐部和Step Squad提供了参与创作和表演的机会。由学生和教师编排的作品在每年的春季舞蹈音乐会以及当地社区的各种场所中展出。
音乐评语：
学校提供各种音乐史、理论、作曲、表演和音乐制作等课程。每学期都有音乐会和独奏会，如果需要还可以举办独奏会，校园内外都有很多表演机会，为音乐发展提供了巨大的机会。
5. 活动与社团方面
课外活动与俱乐部社团：
生物俱乐部 Biology Club
编程联盟 Choate Programming Union
心理学俱乐部 Psychology Club
社区服务俱乐部 Community Service Club
现代农业俱乐部 Modern Agriculture Club
环境行动联盟 Environmental Action Coalition
亚洲学生协会 Asian Student Association
中文俱乐部 Chinese Club
女性团体 Choate for Women
联合国儿童基金会 UNICEF
身体项目 Body Project
公共健康刊物 Choate Public Health
《声音》杂志 Voices Magazine
《货币》 The Currency
红十字会 Red Cross
政治协会 Choate Political Union
天文俱乐部 Astronomy Club
创客俱乐部 Choate Maker Club
模拟法庭 Mock Trial
女性商人 Choate Women in Business
古典俱乐部 Classics Club
无人机竞速俱乐部 Drone Racing Club
医学兴趣俱乐部 Medical Interest Club
西班牙语俱乐部 Spanish Club
语言学俱乐部 Linguistics Club
尤克里里俱乐部 Ukulele Club
艺术俱乐部 Art Club
电影俱乐部 Choate Film Club
音乐家协会 Choate Musicians Association
摄影俱乐部 Photography Club
模拟联合国 Choate Model United Nations
辩论队 Choate Debate Team
机器人队 Choate Robotics Team
数学队 Math Team
舞蹈团 Dance Company
嘻哈俱乐部 Hip Hop Club
学生会 Student Council
同伴教育者 Peer Educators
活动社团评语：
提供超过100个学校俱乐部和组织。St. John Hall 是学生活动中心，提供一切有关特别活动、舞会、电影之夜、俱乐部，以及周末旅行等的信息。
6. 升学方面
大学走向和辅导：
学校的升学指导顾问共8位，引导学生在不同的阶段通过练习进行自我反省与自我表达，11年级时升学指导顾问会先全面的了解学生再给出具体的升学建议。10 月举办秋季大学博览会，在 4 月举办春季大学博览会。
2020-2024年学生走向：斯坦福大学（10）、哈佛大学（18）、麻省理工学院（9）、西北大学（14），纽约大学（57）、普林斯顿大学（16）、芝加哥大学（54）、耶鲁大学（38）、波士顿大学(18)、布朗大学（25）、哥伦比亚大学（44）、康奈尔大学（28）达特茅斯学院（14）、杜克大学（9）、塔夫茨大学（15）、、宾夕法尼亚大学（23）、约翰霍普金斯大学（4）、卡内基梅隆大学（9）、埃默里大学（12）、普渡大学（9）、爱丁堡大学（3）、牛津大学（4），和多伦多大学（4）等。
7. 申请方面
申请要求：
学校接受Gateway申请系统，常规申请截止日期为1/15，录取决定发布日期3/10。有时推荐信和成绩单可能会在申请截止日期后送达。只要在1月15日之前提交Gateway申请，且迟交的材料在2月1日前提交，申请者仍然应该可以在3月10日按时收到申请决定。
标准化测试：SSAT Optional。9年级的申请者可以提交SSAT或ISEE成绩，10-11年级的申请者可以提交SSAT、ISEE、PSAT、SAT 或 ACT成绩。
面试：完成Online Inquiry Form后，学生将通过学校电子邮件中提供的专属链接报名预约面试。所有入学面试都在网上进行。在线形式为申请人提供了更公平的体验，学校不提供在校园内或其他地方进行的任何形式的面对面面试。面试时间为 45 分钟，在面试的前 20-25 分钟，为面试官与学生一对一交谈，剩余时间则提供给家长可选择性地参与问问题。
英语水平测试：强烈建议非英语母语者和/或未在以英语为主要教学语言的学校学习至少两年的学生提交托福、多邻国或雅思考试成绩。学校要求TOEFL最低成绩为100分，或IELTS最低成绩为7分。除此之外，申请流程对于国内学生和国际学生是相同的。
中国大陆申请者不需要进行维立克面试（Vericant）。但像乔特罗斯玛丽中学这样的顶尖学校，招生时考虑的因素有很多，除了学生自身的综合实力，学校还会考虑学生是否符合今年招生要求等。
难度难，申请竞争很大。以往被录取的学生托福110+，SSAT95%+。
