丽格学生档案
学生名字：Melanie同学
就读学校：德里菲尔德学校（The Derryfield School）；
录取学校：北野山高中（Northfield Mount Hermon School），伽文纳中学（The Governor's Academy），威利斯顿∙诺赛普顿中学（Williston Northampton School）；
最终就读：北野山高中（Northfield Mount Hermon School）
“每个孩子都是一颗独特的种子，而教育的意义，是帮他们找到最适合生长的土壤。”
当Melanie一家带着“临时起意”的寄宿美高申请计划找到我们时，距离截止日期仅剩几个月。面对这场与时间的赛跑，我们看到的不是仓促，而是一个女孩主动跳出舒适区的勇气，一个家庭对教育本质的清醒认知——不是追求“最好的学校”，而是寻找“最对的成长”。
在这段高压却充满惊喜的申请旅程中，Melanie让我们再次确信：真正的升学指导，从来不是“包装”学生去迎合名校，而是用专业视角放大那些被忽视的闪光点，让学校看见孩子本真的模样。从艺术潜力的挖掘到领导力的自然展现，从择校焦虑的化解到时间管理能力的蜕变，这个家庭用他们的故事告诉我们：最好的申请结果，永远是孩子内在的成长。
——本文根据Melanie家庭口述整理
1.突如其来的决定：由走读转寄宿
去年9月，Melanie突然向我们提出想申请寄宿美高（八升九）的想法。这让我们有些意外，因为她在原来的走读美高已经就读三年，一直表现得很适应也很喜欢那所学校。不过我们理解她的想法——她注意到身边不少要好的朋友和其他同学在转入寄宿学校后，都获得了更多新机会，接触到了更丰富的资源。这种变化让她开始向往不同的学习环境，渴望尝试新的挑战，体验多元的寄宿生活。
作为父母，我们一直秉持”兴趣优先”的教育理念，从未在学术上给她施加过多压力。这次孩子主动提出想要挑战自我，我们为她的独立性和求知欲感到欣慰，也意识到她确实需要更广阔的发展平台。因此尽管时间非常紧迫（距离申请截止仅剩几个月），我们仍决定全力支持她的决定。
当时身边的朋友都提醒我们，申请寄宿学校通常需要提前一两年准备，这让我们特别担心时间来不及。就在这个关键时刻，一位朋友推荐了丽格教育——她家的孩子之前就是通过丽格成功申请的。经过初步了解后，我们没有过多犹豫，就选择了丽格。最主要的原因主要是以下几个方面：
1. 我们和丽格顾问的接触中，一直感受到的都是真诚客观的咨询服务，而不是那种营销过度，给人施加压力的服务模式。
2. 丽格顾问跟我们家庭的教育理念高度契合，他们坚持真实、拒绝过度包装的作风尤其打动我们——不会为了申请而强行打造不符合孩子特质的人设。这种务实、专业的态度正是我们最看重的品质。
3. 他们在给孩子建议的时候，我们感觉是非常专业可靠的，能够看得出顾问的行业经验是非常深厚的。
2.挖掘闪光点：顾问的“魔法”
作为家长，看着孩子在身边一天天长大，反而容易”灯下黑”，对孩子的很多闪光点都习以为常。但Melanie那些让我们觉得”这不就是她平常做的事吗”的细节，经过丽格顾问的专业视角挖掘，都成了她独特的优势。不管是她在学校的领导力、组织能力、艺术特长，还是她在公益和社区活动中的参与情况，都被丽格顾问清晰地提炼出来并且进行了深化，而且在这个过程中帮助她更清晰的认识自己，让她学会了自然的展现自己最本真、最独特的优势。
同时，她们从不会给孩子太多没必要的申请压力，让她做这做那，而是始终尊重Melanie的兴趣专长，从不会要求她从事不喜欢或不擅长的事。她们更擅长的是：敏锐捕捉孩子的兴趣点，引导其向热爱领域纵深发展——这种培育方式不仅成就了出色的申请，更铸就了孩子成长路上的坚实自信。
比如Melanie喜欢画画，我们只觉得是孩子的普通爱好，但顾问看到的是她连续两年参加”Writing and Art”比赛并屡屡获奖的艺术潜力；她热心参与社区活动，在我们看来只是性格开朗，但顾问却从中发掘出她的领导力和组织才能，并鼓励她成功竞选学生会成员——这些成果不仅获得多所名校的认可，更让我们见证了丽格顾问”发现潜力，成就可能”的专业实力。
而且，与模板化的申请指导不同的是，丽格团队始终坚持“每个孩子都是独特个体”的理念，不仅帮助每个孩子充分发挥自身优势，更帮助其吸引真正认可其特质的学校，实现学校与学生的双向匹配。
3.戏剧·多元·活力 - 北野山高中与Melanie的三重共鸣
其实在申请美高之初，北野山高中并非我们的首选。但随着申请进程的推进，我们对学校的了解越来越深入，也在丽格老师的指导下建立了科学的择校观。因为选择寄宿中学关乎孩子未来四年的成长轨迹，必须综合考虑学术环境、课外资源与个人特质的契合度，最终在丽格的帮助下，我们通过系统评估Melanie的学术水平、表演艺术特长、勇于尝试的性格特质，将目标精准锁定北野山高中。
北野山高中最打动我们的核心优势在于其完善的表演艺术支持体系。作为戏剧爱好者，Melanie能在这里获得专业的剧场资源、课程指导和演出机会。更难得的是，学校”鼓励尝试”的教育哲学与孩子探索未知的热情完美契合。我们特别欣赏学校通过多元化的课外活动，帮助学生发掘潜在兴趣的教学理念。
学校的国际化程度是另一个决定性因素。相比其他同类院校，北野山高中拥有更丰富的国际生源和跨文化资源。作为身在美国的中国家庭，我们格外看重这种多元文化环境——孩子能与不同背景的同学朝夕相处，培养真正的全球视野。这种教育体验不仅能突破文化局限，更是塑造世界公民意识的绝佳平台。
值得一提的是，学校的体育资源优势也与Melanie活泼好动的性格相得益彰。经过实地访校和深入交流，我们确信北野山高中在学术严谨性、艺术支持力度、文化包容性等维度都实现了理想平衡。这个过程让我们深刻体会到：教育的本质是让孩子找到归属感，科学的选校不是简单的排名比较，而是要让教育环境成为孩子个性发展的催化剂。
4.高压下的成长：时间管理与家庭协作
回想起我们去年9月才开始准备申请工作的情形，至今仍觉得时间太过紧张。与那些提前一两年就开始规划、甚至早早报名SSAT培训班的家庭相比，我们完全是从零开始。Melanie之前从未接触过SSAT，更别说参加相关培训和考试了。
当时孩子正读八年级，培训强度非常大。学校课业本身就很繁重，每天作业就要花费一个半到两个半小时。除此之外，她还要参加滑雪比赛、画画课、钢琴课等课外活动，每天必须保证练琴时间。完成这些后，还要挤出时间准备申请材料、参观学校、参加面试。那段时间，可以说是Melanie成长过程中最忙碌的阶段。但这段经历对我们全家来说都弥足珍贵，不仅学会了如何完成复杂的申请流程，更掌握了在繁忙中高效管理时间的技巧。
整个申请过程中，孩子遇到了不少困难。特别感谢丽格团队为我们制定了科学合理的时间线，每个阶段该做什么都沟通得非常清楚。她们就像一位经验丰富的指挥官，让我们在紧张的申请季也能有条不紊地推进各项工作。有了这份清晰的规划，我们不再迷茫，每一步都走得踏实而坚定。
在面试培训和文书修改方面，丽格顾问的表现尤为出色。她们安排了多次模拟面试，文书也经过反复打磨。如果没有这些专业指导，我们肯定会手忙脚乱。所以当时虽然内心难免焦虑，但顾问完善的计划让我们始终保持着信心。
另外，我特别欣赏丽格的专属导师制度。Melanie的导师非常专业，每次布置任务都要求明确，监督到位但又不会给孩子施加压力，反而激发了她的主动性。这种个性化的辅导方式让我们全家都非常满意。
5. 从佛系到平衡 美高申请带来的教育视角重构
通过这次申请，Melanie的时间管理能力得到了显著提升。她深刻体会到，想要实现目标就必须付出努力，而最终的申请成功也让她明白了这个道理的价值所在。
而从我们家长层面，我们也更全面的认识了美国高中申请的评估体系，也进一步让我们的教育理念发生了转变。过去我们很“佛系”，更注重孩子的兴趣培养和户外活动，对学业要求相对宽松。但准备美国高中申请的过程让我们意识到，学术能力直接关系到升学前景。现在我们认为，理想的教育应该是：
– 既要重视学术基础，为未来发展铺路
– 又要保持丰富多彩的课外活动，促进性格塑造
– 在学业压力和个性发展之间找到平衡点
这种认知上的转变，或许是我们这次申请之旅最宝贵的收获。
6. 给未来美国高中申请家庭的建议
1. 时间规划要趁早
美国高中申请是场马拉松，建议至少提前1-2年开始准备。我们深切体会到，充足的准备时间能让每个环节都更从容，尤其是标化考试和文书写作这些需要长期积累的部分。
2. 选校要重匹配轻排名
在选校过程中，我们最大的感悟是：适合的才是最好的。不要被排名束缚，要综合考虑孩子的学术水平、性格特点和兴趣爱好。有些起初不在我们首选名单的学校，经过深入了解后反而成为理想选择。
3. 认真对待每个环节
从标化考试到文书写作，从面试准备到校园参观，每个细节都值得重视。特别提醒：即便对某所学校初印象一般，也要认真完成面试。我们就有过”真香”经历——起初不太看好的学校，通过深入接触后成为心仪之选。
4. 实地考察很重要
条件允许的话，建议安排校园访问。通过实地感受校园氛围、观察学生状态，往往能获得比官网更直观的认识。我们曾因学生代表的精彩分享，完全改变了对某所学校的看法。
5. 专业机构值得考虑
回顾整个申请过程，我们特别庆幸选择了丽格教育这样的专业机构。他们不仅提供了清晰的申请路线图，更重要的是：
– 丰富的经验让我们少走弯路
– 专业的指导减轻了申请压力
– 及时的反馈缓解了我们的焦虑
– 系统的规划确保了每个环节的质量
特别要感谢顾问老师在申请季给予的专业支持和心理疏导。他们既保证了申请质量，又照顾到了家长的情绪，这种全方位的服务让我们倍感安心。
最后想对未来的申请家庭说：美高高中申请是孩子成长的重要里程碑，选择专业的合作伙伴，既能提升申请效率，更能让孩子在这个过程中获得真正的成长。我们的亲身经历证明，好的顾问团队确实是申请路上的得力助手。
如今，Melanie已顺利入读北野山高中。回头看，这段申请之旅不仅是一份offer，更是一次全家共同成长的珍贵经历。教育的真谛，或许就是让孩子在适合自己的土壤里，自由生长，枝繁叶茂。
丽格顾问说
Melanie是一个非常可爱、开朗的女孩。在深入的交流与挖掘中，我们了解到她是一位热爱滑雪、喜欢绘画、乐于交朋友且乐于助人的学生。她非常积极参与学校的各类活动，并真正享受其中的过程。因此，我们也围绕这些特质为她打造了清晰的人设与个人形象。
在申请指导过程中，我们协助她进行了目标学校的深入调研，并根据不同学校的特点设计了有针对性的面试培训。由于她申请的学校中有些提供滑雪项目，有些则不提供，为了让申请材料更契合各校的特色，我们特别为她准备了两套不同版本的申请表。一份强调她在滑雪方面的特长，另一份则更多展现她其他运动特长，并根据学校是否提供滑雪项目进行相应提交。
在展现个人特长方面，我们鼓励她准备了绘画作品集，并指导她如何进行作品介绍与表达；同时，我们也协助她拍摄了钢琴演奏和滑雪视频，进一步丰富她的申请材料，让整体申请背景更具竞争力。我们还多次指导她如何在申请季与招生官和滑雪教练保持互动，进行更新与表达诚意。
在面试培训方面，我们也针对Melanie的个性特质进行了个性化指导。她属于那种需要反复提醒才能记住要点的学生，且虽然表现得外向健谈，但实际上对自己的回答常缺乏自信。因此，在面试准备中，我们协助她反复练习，同时也不断给予她鼓励与正向反馈，帮助她建立自信心。最终，我们很高兴地看到她成功获得了梦校北野山高中的录取。
