1. 基本概况
学校简介：
- 所在位置：马萨诸塞州 （MA）
- 建校时间：1866年
- 学校类型：走读/混校
- 学校年级：7-12
- 学校人数：631人
- 是否签发I20：No
学校简介：
格里诺贵族学校于1866年创立，拥有悠久的历史，为7到12年级的学生提供高水平教育。学校建校主旨和目的是激励学生的领导力从而造福公众。就读期间，学生获得了深厚的知识，批判性和包容性思考的能力，以及在本地和全球领导力方面的独特经验，使该校毕业生能够大胆，自信地向前迈进。学校与 100 多个组织建立了合作伙伴关系；与这些组织的合作使学生能够有机会发展新技能并学会从不同角度看待世界。作为波士顿顶尖走读学校，每年都有不少学生进入哈佛就读。该校的著名校友包括哈佛大学校长劳伦斯·洛威尔、诺贝尔奖得主乔治·迈诺特和两位麻萨诸塞州州长。另外还有国际畅销小说家Amor Towles，以及目前担任高盛全球研究所的联席主管George Lee。
办学理念：
学校秉持“通过建立深厚的人际联系，激发终身探索的热情，释放向善潜能”的核心理念。学校相信，教育的真正价值不仅在于知识的传授，更在于人与人之间的联结与激励。每一位学生都被鼓励在关爱、尊重和合作的环境中不断探索自我，培养责任感与全球视野，从而成长为具备道德担当、思辨能力和服务精神的公民。
地理位置：
校园坐落在马萨诸塞州戴德姆市，占地173 英亩，毗邻查尔斯河，距离波士顿10英里，地理位置优越。
硬件设施：
校园内最具标志性的建筑之一是2018年落成的学术中心，这里不仅设有功能灵活的创新教室和教师办公室，还包括全新的Putnam图书馆。图书馆藏书超过16,000册，配备85个数据库，设有协作区、静音自习区以及温馨的主阅览室，是学生学习和交流的理想空间。此外，历史悠久的Shattuck教学楼、剧院、安静的玻璃阅读室等，也都是学生们心中的“最爱角落”。
运动设施遍布校园，包括多个标准体育馆、田径场、球场、冰球馆、摔跤馆和室内外网球场。MAC（Morrison Athletic Center）是校园的运动枢纽，不仅有悬空跑道和篮球场，还设有高规格的健身房与力量训练中心“Cage”。此外，学校还拥有六个国际标准壁球场、专属滑雪装备间、多个草地和人工草皮球场，满足全年龄段和各级别学生的运动需求。冬季的Bliss Omni和Flood冰场，春季则转换为室内网球场，充分利用空间，展现校园体育精神。
其他特点：
格里诺贵族学校提供独特的五日寄宿项目，共有48名高年级学生在周一至周五居住校园，周末返家，保持家庭联系。寄宿生活不仅为通勤不便的学生提供便利，也让希望深入校园生活的学生获得更强的支持与陪伴。Wiggins Hall宿舍如家般温暖，设有双人房、学习室与公共休息区，并配备现代门禁系统。约有23位教职员工与学生一同生活，为学生的学业与成长提供全方位指导与关怀。
每个清晨从全校集会开始，800多名师生齐聚Lawrence大礼堂，通过庆祝活动、演讲或表演，共同建立归属感与价值认同。除了课堂学习，“Afternoon Program”也是校园文化的重要组成部分，9、10年级学生需全年三季参与，11、12年级两季，涵盖体育、表演艺术与社区服务等广泛选择，确保每位学生都能在集体协作与责任中成长。
学校也很重视全球理解与跨文化实践。2024年春假，学校爵士乐团与Rivers学校的伙伴一同前往古巴哈瓦那，展开一场深入音乐与文化的交流之旅。他们与古巴国家音乐学校的学生同台排练、演出并录音，不仅学习了Afro-Cuban音乐，还建立起深厚友谊。这种沉浸式学习让学生超越语言，通过艺术感知不同国家的历史、传统与人文精神，展现了学校培养具全球视野公民的教育初心。
2. 课程学术方面
课程概况：
高中的课程设计强调“挑战自我、勇于试错”。从清晨的全校集会到课上的白板演练，从舞台表演到课外项目，学校鼓励学生在多元场景中主动尝试、积极表达。课程负载扎实而富有深度，帮助学生在批判性思维、表达力和解决问题能力等方面夯实基础，真正为大学及未来生活做好准备。
9年级、十年级阶段侧重基础能力训练，涵盖文学阅读、代数、科学与跨学科课程，打牢综合素养。进入高年级后，学生可从大量选修课和AP课程中自由探索，例如设计机器人、分析中国权力结构、开发商业创意或深入环境科学与摄影等领域，激发学习热情与创造力。
核心课程被视为“成长的通道”。学生需完成8学分英文、6学分数学、4学分历史与科学课程，并掌握一门现代语言至三级以上水平，同时完成一门表演艺术和一门视觉艺术课程。每位学生还需完成至少80小时社区服务和10个课外活动季，体现学校对于人格成长与社会责任的高度重视。师生比例为1:6，小班教学（平均每班12人）确保每位学生都能获得个性化指导与充分关注。
特色项目：
体验式与社区参与学习项目计划 Experiential and Community Engaged Learning (EXCEL): 为学生提供公益、跨文化体验和实践学习的机会。这是学校鼓励学生成为“公益领袖”的另外一种方式。下面是EXCEL计划提供的项目:
公益 Community Service: Nobles的学生聪明、有艺术天赋、运动能力强。但更重要的是，他们都是有同理心、有服务意识的人。该校学生每年为波士顿和世界各地的超过400个地区提供至少25，000个小时的服务。超过 2/3 的 Nobles 学生在毕业时达到超过了80 小时的服务要求。
全球和跨文化沉浸项目 Global & Cross-Cultural Immersion Program: 这些旅行充满挑战，学生们在旅行中可以了解新奥尔良人民，看到洪水线并帮助重建。他们看到了柬埔寨的杀戮场面。他们为缅因州患有危及生命疾病的儿童带来阳光。他们在北京讲普通话，检验自己的普通话水平。他们给南非的学生教数学。在参加项目的同时他们也玩得很开心。他们游猎，打板球，尝试新食物（炸蜘蛛）。在旅途中找到了自己的热情，自己的使命，发现了自己可以为更好的世界建造做出努力。
向上发展计划 Upward Bound: Upward Bound是学校的合作伙伴，对数学或科学感兴趣的学生可以参加Upward Bound和学校合作的课程，该计划也是与马萨诸塞大学合作而产出的一个项目。
成就计划 Achieve Program: Achieve是学校的合作伙伴，学生们可以通过这计划来参加暑期课程，也可以参加正常的学年课程，还可以参加摔跤、瑜伽、舞蹈、社区服务和编程等有趣的课外活动。
海外学习项目 Study Away: 学校在世界各地的合作伙伴为学校学生们提供了一个学期或一年的海外学习机会。每年，10 -15 名学生（通常是11年级学生）会利用这个机会还海外游学。这是获得独立、体验不同文化或学习新语言的机会。
全球在线学院 Global Online Academy: 格里诺贵族学校是全球在线学院的成员学校。初中生和高中生可使用全球在线学院学习在线课程。
荣誉研究研讨课 The Honors Research Seminar: 课程旨在为大学阶段的深入学术研究打下坚实基础。上学期，学生将在导师指导下系统学习如何提出研究问题、收集资料和构建论证逻辑；下学期则围绕自主选题撰写一篇25至30页的荣誉论文，全面锻炼其学术写作、分析思维与表达能力。这不仅是一段知识探索之旅，也是一场个人毅力与智识的挑战。
3. 体育方面
各种体育项目类：
秋季 Fall
- 越野跑 Cross Country
- 足球 Soccer
- 橄榄球 Football
- 草地曲棍球 Field Hockey
- 排球 Volleyball
- 匹克球 Pickleball
冬季 Winter
- 高山滑雪 Alpine Skiing
- 篮球 Basketball
- 冰球 Hockey
- 壁球 Squash
- 摔跤 Wrestling
春季 Spring
- 棒球 Baseball
- 赛艇 Crew
- 高尔夫 Golf
- 网球 Tennis
- 长曲棍球 Lacrosse
- 垒球 Softball
- 田径 Track and Field
- 极限飞盘 Ultimate Frisbee
体育评语：
学校将体育作为教育的重要组成部分，强调团队精神、体育道德与个人成长的统一。在教学与训练中，教练既是知识的传授者，也是学生的生活导师。通过参加三个赛季的Afternoon Program，每一位学生不仅提升了竞技能力，更培养了坚韧、责任与自律等品格。无论是在冰场上、球场上，还是赛道旁，学生展现出的不仅是技艺，更是对团队的承诺与对社区的热爱。
2023-24学年冬季赛季，各支代表队在ISL与NEPSAC赛场上表现亮眼。女子篮球队以28胜1负的战绩强势问鼎NEPSAC AAA分区头号种子，教练荣获“年度最佳教练”；男子冰球队连续第二年斩获ISL凯勒分区冠军；而男女子壁球队更在新英格兰锦标赛与全国赛事中分别跻身前列。无论是晋级精英八强的冰球队，还是在全国赛场上突破自我的摔跤与壁球队，都生动体现了“集体优先”的核心价值。
4. 艺术方面
各种艺术项目类：
视觉艺术
- 陶瓷 Ceramics
- 摄影 Photography
- 绘画 Drawing / Painting
- 版画 Printmaking
表演艺术
- 舞蹈 Dance
- 戏剧 Theater
- 表演 Acting
- 编剧与导演实验室 Playwriting and Directing Laboratory
- 舞台艺术 Stagecraft
- 布鲁斯、放克和灵魂歌舞剧 Blues, Funk and Soul Revue
音乐
- 室内歌手 Chamber Singers
- 音乐会乐队 Concert Band
- 交响乐团 Symphony Orchestra
- 吉他合奏团 Guitar Ensemble
- 爵士乐队 Jazz Band
- 鼓乐团 Drum Ensemble
- 无伴奏合唱团 A Cappella Groups
视觉艺术评语：
视觉艺术不仅关注技巧的提升，更重视艺术思维的激发。无论是初学者还是经验丰富的学生，都能在绘画、摄影、陶艺等多个工作坊中找到自己的表达方式。在Level 2及AP课程中，学生进一步打磨技艺、深化主题探索，并通过与师生的开放式高阶点评不断提升作品的思想深度与艺术张力。最终成果在Foster Gallery中展出，这里不仅是学生展示才华的舞台，也是校园与本地艺术社区的交流桥梁。
表演艺术评语：
表演艺术项目为学生提供了一个大胆尝试、自由表达的空间。从戏剧、舞蹈到舞台技术制作，每位学生都能在课堂或Afternoon Program中找到属于自己的角色。学生可参与音乐剧排练、舞蹈编排，或挑战舞台灯光与音效设计等幕后工作。无论是站上汇演的舞台，还是在排练室中塑造角色，表演艺术成为学生理解自我、建立自信、提升沟通能力的重要平台。
音乐评语：
无论是否有音乐基础，学生都被鼓励加入不同声部的合唱团、器乐团或爵士乐队等表演团队。在Greensleeves、Nobleonians、Imani等学生音乐社团中，热爱A cappella、多元文化的学生得以一展歌喉。而每年七场不同风格的音乐会，则为他们提供了丰富的舞台经验与合作机会，让音乐真正成为联结个体与社群的桥梁。
5. 活动与社团方面
课外活动与俱乐部社团：
- 美国手语俱乐部 American Sign Language Club
- 社区服务社 Community Service Club
- 辩论 / 模拟联合国 Debate / Model UN
- 模拟法庭 Mock Trial
- 画画俱乐部 Drawing Club
- 创意写作社 Creative Writing Club
- 科学奥林匹克 Science Olympiad
- 编程俱乐部 Coding Club
- 国际象棋俱乐部 Chess Club
- 女性 STEM 俱乐部 Women in STEM
- 机器人俱乐部 Robotics Club
活动社团评语：
Nobles为学生提供丰富多样的社团与组织平台，鼓励他们在探索兴趣的同时发展领导力。无论是象棋、国际事务、海洋保护还是饼干装饰，学生都能找到志同道合的伙伴，共同学习与交流。学校也设有多种关注心理健康的学生组织，如Nobles Heads Together、The Body Positive和The Hidden Opponent，为校园注入关爱与共鸣。许多社团由学生自主发起，每年都有新兴组织诞生，展现出高度的学生主导性与活力。同时，School Life Council、Peer Help Program等组织也为学生提供广泛参与校园文化建设的机会，透过集会演讲、辅导服务与日常管理，学生在社群中建立责任感、影响力与归属感。
6. 升学方面
大学走向和辅导：
大学升学辅导贯穿整个高中阶段，为期30个月的系统性支持从自我认知出发，引导学生思考自己的兴趣、目标与未来方向。无论是学术倾向、艺术舞台，还是体育特长，升学辅导团队都会根据学生的独特背景制定个性化的规划建议，确保整个过程既具挑战性又符合成长节奏。
学校拥有一支由7位资深升学顾问组成的团队，帮助学生全面了解大学申请流程，积极与家庭沟通协作，在关键阶段给予实用建议与情感支持，让每一位学生都能以最好的姿态迈向理想大学。所有升学顾问均属于以下专业组织：全国大学招生咨询师协会 (NACAC)、独立学校大学咨询师协会 (ACCIS) 和波士顿独立学校大学咨询协会 (BISCCA)。
2020-2024年间，学生的大学走向包括哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、、卡耐基梅隆大学、杜克大学、西北大学、南加州大学、达特茅斯学院、纽约大学、波士顿学院、波士顿大学、牛津大学等。学校的常青藤录取率很高，其中升入哈佛大学的学生有38名，耶鲁大学的学生有21名，普林斯顿大学19名，斯坦福大学4名, 麻省理工学院4名等。
7. 申请方面
申请要求：
学校接受Ravenna申请系统，常规申请截止时间为1月15日，结果发布时间为3月10日。
学生直接在Ravenna系统预约面试。
学生需要提交标化成绩，接受SSAT（高中申请）和ISEE（初中申请）。
学校不发放I-20。
